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小班主题叠叠乐教案反思
目标: 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 练习搭、叠、排列、围拢、造型的动作技能。 材料:各类饮料罐若干。 玩法:用饮料罐进行叠高,排列,围拢成一个封闭的建筑物等。 ...
目标: 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 练习搭、叠、排列、围拢、造型的动作技能。 材料:各类饮料罐若干。 玩法:用饮料罐进行叠高,排列,围拢成一个封闭的建筑物等。 ...
主题选择: 趣味性是游戏的生命,有些游戏能够代代流传就是因为它有浓厚的趣味性。符合幼儿好奇、好动的特点。让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创,更好的促进他们的全面发展。”脚尖踢”这一活动不但能够让幼儿放松身心,锻...
活动目标: 1.知道可以用来泡茶的叶子,欣赏茶叶的颜色和形状。 2.观察泡茶过程中茶叶的变化、水的颜色的变化以及冷、热水对泡茶的影响。 活动准备:师生共同收集不同种类的茶叶,龙井、普洱、铁观音、各类花茶。泡茶的器皿,幼儿的水杯,热水,冷水 ...
幼儿情况分析:本班幼儿喜欢听故事,能有意识地注意倾听并理解一段话的意思,但在表达上缺乏连贯性、完整性,同时幼儿参加过并喜欢仿编诗歌、故事的活动,因此创设此节活动,提高幼儿连贯、完整的表达能力,激发幼儿创编故事的欲望,为下次的创编故事活动打好...
活动目标 1、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 2、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 这个活动是以小公鸡借耳朵为线索,让幼儿了解不同动物耳朵的特性,知道不同动物的耳朵有各自的作用,从而产生爱护耳朵的意识。这个活动以猜谜语的...
设计意图通过”朋友多,快乐多”的小主题活动,幼儿感受到人与人之间的互相尊重、互相关心,体验到与朋友互相交往的乐趣,初步萌发了乐于助人的意识。为进一步引发幼儿关爱周围事物的情感,我选择了《微笑》这篇这篇小故事,让幼儿感...
教学目标 1、学习依据动物的居住地和生活习性为动物找家。 2、初步感知动物是大片然后重要组成部分,是人类的好朋友,我们要保护它们。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流...
【设计意图】 从幼儿兴趣出发。《小兔的花园》是小班”小花园”主题背景下生成的,在系列主题活动中,幼儿通过逛花园的外出实践活动,对花园有了初步的了解,并产生了画花、建花园的愿望。《小兔的花园》就是以帮助小兔建造花园为引...
活动目标: 1、听辨和感受乐曲,尝试用多种方法表现大雨和小雨。 2、乐意在集体面前用肢体动作表达对音乐的感受。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 重点:感受两段乐曲节奏、轻响、快...
摘要: 教学目标: 1、通过多通道的参与,激发幼儿感谢自然的情感。 2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。 3、体验与同伴合作的快乐。 教学准备:自然风光图片幻灯;雨伞3把;颜料、画笔若干。 …, 教学...