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共 169 篇文章

标签:图书 第13页

幼儿园中班科学教案:小帮手

幼儿园中班科学教案:小帮手 活动目标    1、探索发现各种工具固定图书的方法。    2、进行简单统计,提高认知能力、观察能力、操作能力、记录能力。    3、能积极参与装订图书活动,体验观察和探索的乐趣。&...

中班教案

中班语言教案:救狮子

设计意图: 最近,本班幼儿对涂色很感兴趣,于是,我便在美工区投放了大量的涂色材料,以发展幼儿的涂色技能。结果,我发现孩子们涂完之后,常常会三五成群地编讲着故事。为此,我就想,如果能将幼儿的涂色材料利用起来,岂不一举两得?针对中班幼儿看图书无...

中班教案

幼儿园大班综合活动:笑出来的眼泪

活动目标:   1、愿意大胆讲述开心的活动,用连贯的语言描述笑话故事情节。   2、尝试用复写纸印画和描画方式合作制作笑话故事书。   3、体验滑稽,有趣的活动方式带来的快乐。   活动准备:   教师自绘故事图片,制作好的图书,复写纸,铅...

大班教案

幼儿园大班教案:小刺猬学时髦

一、活动目标:1、幼儿能观察小刺猬圆圆把硬刺烫成卷刺又拉回硬刺的有关情节,理解圆圆的心理与故事情节的关系。2、尝试让幼儿学习分段阅读,让幼儿感知段落。3、懂得各人都有自己的特点,不能随便学时髦的道理。二、活动准备:1、大图书一本,小图书若干...

大班教案

幼儿园大班故事教案:丑小鸭

活动目标:   1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法,欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象;2、让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容,发展幼儿记忆故事主要内容的有意性。   3、激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感...

大班教案
中班《纸的王国》| 一物多用的活动区材料-幼师课件网

中班《纸的王国》| 一物多用的活动区材料

编者按: 一种材料投放到一个区域制作完成之后还能做什么呢?是不是可以一物多用再次投放到其他区域来循环使用呢?今天为大家带来北京市海军总医院中班《纸的王国》主题下的活动区材料投放,希望能大家一些灵感。 设计意图: 本学期的主题是《纸的王国》。...

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图书跳蚤市场活动 | 好书绿色漂流,分享欢乐无限-幼师课件网

图书跳蚤市场活动 | 好书绿色漂流,分享欢乐无限

活动目的 1、为了进一步营造书香校园的氛围,培养孩子对阅读的兴趣,与人分享图书的良好品质,丰富家长亲子阅读的经验。 2、为了使孩子们通过切身实践和体验,培养孩子们的节俭、自主、自立的意识,同时让他们从劳动中体会到创造价值的乐趣和体会家长的艰...

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世界读书日“云方案” | 帮助孩子养成阅读能-幼师课件网

世界读书日“云方案” | 帮助孩子养成阅读能

世界读书日,全称“世界图书与版权日”,最初的创意来自于国际出版商协会,在1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。 其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化...

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少儿图书何时能“返璞归真”-幼师课件网

少儿图书何时能“返璞归真”

  青海新闻网讯 11月25日,记者走访了我市几家大书店,发现前来给孩子购书的家长们络绎不绝。然而,在儿童图书市场繁荣的背后,也不乏一些令人遗憾之处。    儿童读物太奢华   “现在的儿童图书太贵了!”正在大十字某书店打算给孩子买一套《中...

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