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        在第68个国际儿童节来临之际，无锡市实验幼儿园朗诗新郡分部来了一批特殊的客人,来自无锡盛高物业的叔叔阿姨们。他们为孩子们带来了上百本精美的图书、作为“六一...

        无锡市实验幼儿园中四班教室里书香弥漫，孩子们徜徉在书的海洋里，轻声低语，快乐认真地选着自己喜爱的图书。原来，这是中四班每周五的“班级图书漂流日”。 著名的...

    为培养幼儿良好的阅读习惯，享受亲子共读的美妙时光，无锡市实验幼儿园小五班开展了一系列“亲子阅读”活动。为进一步推进此活动，本学期又继续开展了以“绘本漂流、亲子共读”为主题的图书漂流活动。  &...

与 爱 童 行 书 年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同。 今年11月是深圳市第21届读书月，月初阅读月活动隆重开幕以后，各年级、各班级陆续开展了“书香爸爸，故事妈妈”、睡前故事、21天亲子阅读、小小播报员、散文诗朗诵比赛、图书制作，参访图书馆...

11月 读 书 让阅读成为一个习惯 月       11月的深圳，晴暖如春。在这凉爽舒适的日子里，我们迎来了深圳读书月。这个月孩子们与图书更加“亲密接触”，让我们随着孩子的精彩活动记录，一起去看、去听、去感受那...

2020.12.8 小小手， 大大爱 爱心图书义卖活动（二） 12月的冬日，温暖如春。 上周参加了小班组图书义卖活动后， 中班的宝贝们意犹未尽， 为了满足孩子们想再次献爱心的愿望， 幼儿园又开展了中大班组图书义卖活动。 让爱心延续，让爱的种...

阅读，是静如处子动如脱兔的行为习惯 阅读，是专注聚焦从事学习的行为方式 阅读，是思考问题解决问题的行为演练 阅读，是再造想象创造想象的行为生成 阅读，是与人与书互动交往的能力建构         &n...

摘要: 　　设计思路： 　　中班幼儿的阅读有两大特点：一是能逐页翻书，并能根据书页前后画面内容建立联系；二是在阅读的同时喜欢倾听，并能将听到的内容与画面对应起来。但是由于中班幼儿处于直观形象性思维阶段，在倾听 …, 　　设计思路...

摘要: 活动目标：　　1、引导幼儿知道值日生的工作职责，使他们养成做事细致、有条理的好习惯　　2、激发幼儿做值日生的荣誉感，体验为别人服务的快乐　　活动准备：各种餐具及学习用品　　活动过程：　　一、师幼讨论，引 …,活动目标：　...

摘要: 　　活动目标： 　　1．能仔细观察画面，理解故事的内容。 　　2．达到想象，能用完整的、优美的语言讲述并续编故事。 　　活动准备： 　　1．符合故事内容的图片（见《幼儿画册》）2，幼儿参观过图书馆，对图书 …, 　　活动...