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标签：图书第17页

幼儿园大班综合活动：快乐书屋

摘要: 　　活动目标：　　1．感知书的丰富性，知道书的种类、内容、板式是多种多样的。　　2．会尝试用不同的方法对图书进行分类。　　活动准备：　　1．鼓励幼儿从家里带书来园，将书堆放在一起不知成6个小小的快 …, 　　活动...

摘要: 一、活动目标：1、幼儿能观察小刺猬圆圆把硬刺烫成卷刺又拉回硬刺的有关情节，理解圆圆的心理与故事情节的关系。2、尝试让幼儿学习分段阅读，让幼儿感知段落。3、懂得各人都有自己的特点，不能随便学时髦的道理。二 …,一、活动目标...

摘要: 　　活动目标：　　1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法，欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象；2、让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容，发展幼儿记忆故事主要内容的有意性。　　 …, 　　活动目...

教学领域社会领域年龄段/班大班设计意图大班幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段，活动的自主性、主动性以及手部精细动作发展水平明显提高。本活动看似简单的了解爱护图书的方法并能用不同的方法修补图书，却能激发幼儿爱护图书的情感、养成勤俭节约的...

图书跳蚤市场书，传递知识，传递文明每个家庭都有闲置书籍，弃之可惜为了将闲置的图书再次利用发挥其更大的功能从小培养孩子勤俭节约的意识幼儿园举办了为期三天的“跳蚤市场”活动让我们跟着镜头一起走进活动现场吧！我们的准...

READING DAY 小朋友们你们好，我是草莓一班的滕老师。你们都知道我们中国有很多的传统节日，比如说春节、清明节、中秋节等等。那今天呢，滕老师想告诉小朋友们一个特殊的节日：4月23日，也就是明天，是我们的世界读书日。世界读书...

成都市第一幼儿园微信公众号ID：优师教研用爱帮助孩子寻找生命的支点修修补补的那些事在孩子的生活中总会有一些奇妙的种子正在悄悄发芽，从小班迈入中班，孩子们从关注自我到关注他人；从在意自己到在意周围环境，心里的那颗奇妙种子就渐渐发芽长大...

读书使人进步书是最好的心灵之交把书籍放在生活触手可及的地方不经意间就可以随手翻看的感觉一定很好大班的孩子们是如何与书交友、以书会友的呢？一起来看看吧自信大六班孩子们开动脑筋运用经验搭建、评选出张扬个性的舞台小小...