标签：图形 第51页

摘要: 　　教学目标： 　　1、能分辨三种不同的图形，巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。 　　2、能完整说出这是由**和**拼成的句子。 　　3、培养幼儿动手操作能力，体验图形组合变化的乐趣。 　　教学准备： 　 …, 　　教...

摘要: 一、活动目标：1、引导幼儿找出图形排序规律进行排列。2、培养幼儿思维能力及动手操作能力。3、激发幼儿参与数学活动的兴趣。二、活动准备：1、经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列。2、材料准备：幼儿人 …,一、&nb...

摘要: 　　【设计意图】 　　认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育是幼儿数学教育的重点内容。学习一些几何形体的简单知识能帮助他们对客观世界中形形色色的物体做出辨别和区分。发展它们的空间知 …, 　　【设计意...

摘要: 　　教学目标： 　　1、区分圆形、三角形、长方形、正方形。 　　2、初步感知图形之间的转换关系，尝试拼合图形。 　　3、激发学习数学的兴趣。 　　教学准备： 　　1、用硬纸板制成一条小路，上面镂刻大小不同 …, 　　教学...

摘要: 　　活动目标： 　　1、复习、巩固对几何图形三角形、圆形、正方形、长方形、半圆形的感知。 　　2、激发小班幼儿参与活动的兴趣，分享与同伴共同游戏的快乐。 　　活动准备： 　　1、三个家：三角形标记的房子 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动目标巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。 　　活动准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪 …, 　　活动目标...

摘要: 　　目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致点数。 　　准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。 　　玩法： 　　1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图 …, 　　目标：激...

作者：北京理工大学附属幼儿园 龚宁老师 材料名称：小火车 适用的区域：益智区 设计思路： 认识图形是小班幼儿必备的活动项目之一，同时常常以喂喂小动物的形式体现。此次我们增加了图形火车及生活中的实物让幼儿更贴近生活的认识。 活动目标...

小班数学：神奇的魔术师 活动目标：复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。 　　 活动准备：魔术师的衣服、帽子各一件，三种图形卡片各一张，头饰各一个，不同表情的三种图形卡通挂饰每人一个，三种图形的彩色卡片若干（粘在“图形妈妈”身上），三种图形...

幼儿园小班数学教案：按图形标记分类 活动目标：　　 1、进一步巩固对图形和图形标记的认识。　　 2、通过操作活动，练习将图形按类放入分类图中。　　 3、在活动结束后，学习按要求整理材料，养成良好的操作习惯。　　 活动准备：各种图形标记及图形...