标签：图形 第50页

　　一、说教材 　　这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形，中班小朋友他们的思维是直觉形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。因此根据纲要中指出的：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的...

摘要: 　　活动目标1、通过游戏的形式认识圆形、正方形、三角形，能按要求正确分图形。 　　2、体验游戏的快乐，激发幼儿对数学活动的兴趣。 　　活动准备：小兔、小猪、小熊图片各二张，各种图形饼干若干，画有（圆形、 …, 　　活动目...

摘要: 小班数学活动：修路一、活动目标：1、区分圆形、三角形、长方形、正方形。2、初步感知图形之间的转换关系，尝试拼合图形。3、激发学习数学的兴趣。二、活动准备：1、用硬纸板制成一条“小路”，上面镂刻大小不同圆形 …, 小班数学...

摘要: 　　一、活动目标： 　　1、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。 　　2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动，体验到成功的快乐。 　　二、活动准备： 　　1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹 …, 　　一、活...

摘要: 感知对称活动目标：1。理解对称的概念，感受周围事物的对称美。2，通过各种活动表现对称美。活动准备：1找对称图形的背景图片一张。2。8开白纸，记号笔，水彩笔。剪刀幼儿各一份。活动过程：1。配对图形师：今天老师 …, 感知对...

摘要: 　　教学目标： 　　1、培养孩子的动手，动脑的能力。 　　2、了解二等分的概念。 　　3、感知图形的对称。 　　教学重点、难点重点：了解平等分是平均分难点：感知图形的对称教学准备长方形 正方形 三角形 圆形 …, 　　教...

摘要: 　　小班综合《快乐的小鱼》 　　活动目标： 　　1.巩固对圆形、正方形、三角形的认识。会观察由图形组成的小鱼。 　　2.尝试用正方形、三角形、组合图形的方法拼搭小鱼。 　　3.初步学习同伴间合作操作。 　　 …, 　　小...

摘要: 图形宝宝的游戏活动目标：1、认识圆形、三角形、正方形的基本特征，掌握区分三种图形。2、通过创设愉悦的游戏情节，发展幼儿的观察力及创造性思维，激发幼儿探索的欲望。活动准备：1、图形宝宝图片、幼儿操作用的三 …, 图形宝宝的...

摘要: 　　活动目标 1、继续学习使用剪刀，能沿轮廓线剪圆形、正方形、三角形等图形。 　　2、根据物品的特征将图形装饰在相应的作品上。 　　3、体验剪纸以及创作活动的乐趣。 　　活动准备 各种几何图形样搞，剪刀， …, 　　活动...

摘要: 一、活动名称：科学：神奇的魔术师(小班)二、活动目标：复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。三、活动准备：魔术师的衣服、帽子各一件，三种图形卡片各一张，头饰各一个，不同表情的三种图形卡通挂饰每人一个，三 …,一、活动名称...