幼儿园小班思维游戏教案:《比大小》
摘要: 活动目标: 1、培养幼儿的观察能力、逻辑推理能力和操作能力 2、初步理解图形在横向和纵向上的排列规律,并能按图形的大小和形状进行有序排列。 活动准备: 〈小博士闯关〉、4张橙色图形卡 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、培养幼儿的观察能力、逻辑推理能力和操作能力 2、初步理解图形在横向和纵向上的排列规律,并能按图形的大小和形状进行有序排列。 活动准备: 〈小博士闯关〉、4张橙色图形卡 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、认识一些简单的图形,感知图形的有趣变化。 2、乐于进行图形联想活动,尝试给图形添画。 活动准备: 1、创设环境:操作区由圆圆组、方方组、三角形组组成。 2、每组提供 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1、乐于参加亲子活动。 2、复习形状的英语。 3、敢于大胆的同伴及家长面前表演。 活动准备: 音乐:three butterfly、花朵、蝴蝶头饰、草丛、摸箱、不同形状的彩色纸片若干 …...
摘要: 目标:巩固幼儿对图形的认识,通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。 准备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干,玩具小猫、小狗各一只,玩具房子两只,彩色笔一盒。剪刀两把 …, 目标:巩...
摘要: 活动目标1. 认识房屋建筑的外形特征,培养幼儿对生活美的感受能力。 2. 能用废旧吹塑纸进行加工,拼贴房屋,并能较合理的安排画面,培养幼儿表现美和创造美的能力。 3. 培养幼儿在活动中有细致,独立 …, ...
摘要: 活动目标: 1、复习平面图形:圆形、三角形、正方形、长方形,学习按图形特征进行分类。 2、产生对图形的认知兴趣。 活动准备: 1、颜色、大小、形状不同的图形胸卡若干。 2、圆形、三 …, 活动...
摘要: 一、活动目标1.能够认识正方形、长方形、三角形、圆形的基本特征2.找出由正方形、长方形、三角形、圆形构成的事物3.萌发对图形能够组合成不同事物的乐趣二、活动准备正方形、长方形、三角形、圆形的大小图片若干 …, 一...
摘要: 活动目标: 1、让幼儿初步理解图形的分割与组合。(图形的分割即把一个整体的图形分成许多个小图形。具体到本游戏把正方形分成多个不同的小图形,图形的组合即把这些被分开的小图形重新拼摆,组成不同的大 …, 活动目标...
摘要: 活动目标: 1.运用多媒体电教手段,感知图形的变化,激发幼儿探索的愿望。 2.根据物体特征(封闭、开放)给图形分类。 3.培养幼儿辨别图形的能力。 活动准备: 电脑课件、幼儿操作 …, 活动目...
摘要: 设计意图:经过对六种图形(三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形)的初步学习,幼儿基本对这六种图形有所认识,而计算课比较枯燥无味,有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢?某一天,我做了一个拼图给孩子 …,设计意图:经过...