标签：圆形 第2页

活动目标：  1.让幼儿感知图形圆形。 2.创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿思维，想象能力，发展幼儿观察能力，激发幼儿探索的欲望。 3.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。  4.知道按事...

活动目标： 　　1、培养幼儿善于观察的好习惯，了解生活中的圆。 　　2、培养幼儿的发散思维能力以及创新能力。 　　3、引导幼儿用添画的形式对圆形进行装饰、完善。 　　4、培养幼儿喜欢绘画的兴趣。 　　5、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐...

　活动目标： 1.有兴趣地参加“找圆形”活动，能从日常生活用品及玩具中找出具有圆形的面，并能发现别人没有发现的圆形。 2.乐意参加操作活动，能遵守操作规则。 3.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 4.能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备： ...

　活动目标： 　　1.通过游戏和操作活动，初步认识圆形、三角形、方形。 　　2.愿意为图形宝宝找朋友，并按规则要求操作。 　　3.喜欢参加数学活动，从中体验与同伴共同操作、游戏的快乐。 　　4.初步培养观察、比较和反应能力。 　　5.培养幼...

设计意图： 　　这一活动主要要求幼儿辨识平面几何图形–圆形，小班幼儿的思维是具体形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征，总结出来一句话是先入为主，容易形成定势。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。因此根据纲要中指出的：教...

活动目标 1.通过看、玩有关圆形的物品，初步感知圆形的基本特征。 2.提高幼儿的观察力及操作能力。 3.能积极参与活动，体验活动的乐趣。 活动准备 1.圆形积木、纽扣、薯片罐、八宝粥罐、圆形棋子等，每个面上都粘有一个圆形。 2.课件一个（春...

设计思路： 在前面的活动中，发现孩子们对于画圆形的实物掌握的不是很好，因此利用《白天和黑夜》这个主题来帮助幼儿巩固圆形的画法。所以，我设计了借助圆形物体来帮助孩子们学会圆形的画法。 在以往的绘画作品中，常常能在孩子们的画中找到太阳。但同时，...

活动目标： 　　1．有兴趣地参加“找圆形”活动，能从日常生活用品及玩具中找出具有圆形的面，并能发现别人没有发现的圆形。 　　2．乐意参加操作活动，能遵守操作规则。 　　3．让幼儿体验数学活动的乐趣。 　　4．提高逻辑推理能力，养成有序做事的...

　活动目标： 　　1、引导幼儿初步认识圆形，知道圆形的基本特征。 　　2、培养幼儿对探索活动的兴趣，发展幼儿的观察能力、操作能力。 　　3、培养幼儿的想象力和表现力。 　　4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 　...

 　　 活动目标 　　1．让幼儿在认识圆的基础上，通过做做、玩玩，让幼儿知道圆形的物体会滚动。 　　2．知道用轮子能省力。 　　3．发展幼儿的发散性思维。 　　4．培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5．使小朋友们感到快乐、好玩，在不知...