大班系列音乐活动设计第二乐章瓶子的变奏曲教案
活动目标： （1） 引导幼儿探索更多的方式、方法，使瓶（罐）子发出更好听的声音。 （2） 使幼儿感受到音乐就在自己的身边，许多物品都可以成为乐器。 （3） 引导幼儿在探索的过程中感受蕴藏在其中的科学知识。 活动准备： 活动材料准备： 1、请...
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标签：声音 第5页
大班主题声音的联想教案反思
声音的联想 实验幼儿园 陈建维 活动目标： 1、引导幼儿关注声音的根源，关注生活中的声音的多样性。知道不同的声音能够代表不同的含义。 2、发挥幼儿想象力，培养幼儿的创新意识和想象力。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 ...
中班音乐这是什么声音教案反思
设计意图 小班幼儿的启蒙教育离不开幼儿的生活，唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物。生活中各种各样的声音无处不在，小班的小朋友对倾听很感兴趣，对大自然的声音充满着好奇和探索，而孩子语言能力的发展又是以倾...
中班音乐活动走进夏天教案反思
活动目标： 1．感受乐曲中的速度变化，并用相应的动作表现音高。 2．了解音乐的强与弱，用声音与动作表现强弱，表达歌曲的情绪，能有感情地演唱歌曲。 3．正确地使用乐器，学会看指挥，能整齐地齐奏和轮奏。 4．培...
中班音乐活动快乐地舞蹈教案反思
活动目标： 1、能安静地倾听音乐，听辨大雨和小雨不同的音响效果，尝试用肢体动作表现大雨和小雨。 2、在表演时不与他人相撞，并喜欢向别人学习。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、对...
中班音乐活动声音的舞会教案反思
一、幼儿发展状况分析： 本班孩子对有趣的事非常好奇，求知欲很强。喜欢探索生活中有趣的事物。声音在我们的日常生活中到处都可以听见，让幼儿了解声音的多样性，具有一定的教育价值，既符合幼儿的现实需要，又能激发幼儿的好奇心与求知欲。其教育资源来源丰...
中班语言听教案反思
活动目标 1.欣赏,理解诗歌，感受诗歌优美的语言和意境。 2.尝试运用象声词，大胆想象.创编诗歌。 3.学习象声词”滴滴答”呼呼呼”轰隆隆”。 活动准备：有关声音的课件。 活动过程 一、谈话导...
中班科学活动你听到了什么教案反思
设计理念： 声音无处不在，无时不有，对幼儿来说，声音是熟悉的，又是奇妙的。如沙沙的雨声、轰轰的雷声、笛笛的车声，咚咚的鼓声等都能让人引发想像，产生共鸣。 生活中各种有趣的声音吸引了孩子的兴趣，他们积极地探索着声音的秘密...
中班科学活动怎么会有声音教案反思
活动目标： 1、使幼儿获取震动物体会产生声音的具体经验，知道不同物体震动产生的声音各不同。 2、教育幼儿注意保护听力，激发幼儿探索声音的兴趣。 3、教会幼儿分辨不同物体德尔声音，发展幼儿听觉分辨能力。 4、...
中班科学活动奇妙的响瓶教案反思
活动目标： 1. 通过实验，比较，感知瓶中物体的大小、软硬、多少等各种因素照成的响瓶声音的不同。 2. 鼓励幼儿参与操作，大方地与教师，同伴交流。 3. 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成...
