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大班游戏《节奏和律动》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿启发肢体意识和肢体动作，过幼儿对教师的模仿，引导幼儿认识环境，认识空间，喜欢欣赏，会大胆地朗诵，快来看看幼儿园大班游戏《节奏和律动》含反思吧。 　　活动目标：　　1、过幼儿对教...

管理员2022-04-18体育教案声音幼儿节奏

      活动目标：        1、在讲故事的基础上,加入歌舞元素,排成童话剧的雏形。(重点)   &n...

管理员2022-04-19声音小朋友语言教案

        一、活动目标             &nb...

管理员2022-04-19专题领域 声音瓶子综合教案

　　教学目标1、用自然、较有力的声音演唱歌曲《小孩不小歌》，体验歌曲自豪、自信的情绪。 　　2、通过学习歌曲，懂得帮助父母做力所能及的事情。 　　教学重点1.唱出歌曲自豪的情绪2.将声音化、节奏化编成故事教学准备： 　　教学过程一、导入师播...

管理员2022-04-19声音歌曲音乐教案

　　设计意图： 　　《小老鼠的漫长一夜》主要讲述了一只大老鼠帮助小老鼠克服恐惧,尝试独自入睡的故事。接近幼儿实际生活题材的,能让幼儿产生共鸣,因此,我选择该开展教学活动。 　　在活动过程中,我选取书中部分内容,采用集体阅读的方式展开,通过观...

管理员2022-04-19声音小老鼠幼儿语言教案

　　设计意图： 　　在一个春日的夜晚,小鼹鼠被好听的声音惊醒了。叮咚叮咚、哐当哐当、呼啦呼啦……到底是谁在发出声音呢？孩子们跟随着小鼹鼠的脚步,踏上了奇妙的寻声之路！活动通过声效和画面的结合,引发幼儿对声音来源进行猜测,并激发他们对象声词的...

管理员2022-04-19声音春雨语言教案

　　诗歌《咚咚咚》： 　　森林里传来了“咚—咚—咚”的声音,听见这声音,“笃笃笃”啄木鸟一下子飞进了树枝间,“呱呱呱”小青蛙一下子跳进了小河里,“沙沙沙”小老鼠一下子钻进了树洞中,“叮叮叮”小兔子一下子蹦进了草丛里,大伙儿都蹲在看不见的地方...

管理员2022-04-19声音诗歌语言教案

　　二、活动目标1、对设有悬念的故事感兴趣,愿意发现线索,寻求答案。 　　2、学会从画面上发现故事的重要细节,并理解故事情节。 　　3、理解故事的线索,了解故事前后呼应的特点。 　　三、活动准备大书、小书,有关《声音》的四、活动过程（一）导...

管理员2022-04-19声音小朋友语言教案

　　活动前言： 　　夏季都有一些什么声音呢？文人常常把夏夜形容是迷人的、丰富的,但是小朋友们知不知道其迷人在那？又丰富在那吗？以下就让我们一起来仔细的听听有关夏季的相关声音吧！ 　　活动目标： 　　1. 通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物...

管理员2022-04-19声音幼儿语言教案

探索活动《声音是怎样产生的》 活动目标： 1、  培养幼儿的探索兴趣，对提出的疑问喜欢动脑筋探究 2、  根据自己的已有经验去探索发现“声音是怎样产生的”。试着总结出“声音是通过物体的震动而产生的”这...

管理员2022-04-19声音幼儿科学教案