标签：大班主题教案 第10页

一、  设计意图： 人们常说：“艺术来源于生活”，前期我们围绕“兴化小吃”这一主题开展了一系列相关的活动。炒米粉是兴化人民的拿手好菜，在角色游戏中，小朋友很喜欢模仿厨师玩炒米粉的游戏，于是我尝试将具有地方特色的音乐融入教育教学活动...

设计意图：  《纲要》非常重视在生活中去学习和发现。蔬菜是伴随我们一生的食品，它种类繁多、色彩丰富、形态各异而美丽，且便于造型。幼儿在生活中常常品尝它们，却忽略了进一步让其发现、感受和创造美。引导幼儿在日常生活中发现美、创造美、感...

设计意图：     本着我园“一课三例”的科研精神，听了王老师的第一个活动后，在大家的共同探讨下，拟订了大概的活动方案，我们认为在这个活动中，应该选好一个方向，引导幼儿去学习，而不是面面俱到。因此，我将有关指纹作用的知识...

目标： 1．通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。 2．能运用折剪、画轮廓的方法进行创作，体验成功的快乐。 3．能共同合理地使用各种工具、材料。 4．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 5...

一、 活动目标   　　1、引导幼儿运用颜色和图案间隔来装饰鱼；   　　2、体验相互关心相互帮助的快乐。 　　3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　4、 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论...

　活动目标： 　　1．学习用棉签均匀地涂色 　　2．能大胆地画线条，体验美术活动的乐趣 　　3．发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 　　4．培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： 　　各色水粉颜料，彩色蜡笔，棉签，...

教学目标： 　　　1、学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。 　　　2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。 　　　3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。 　　　4、认识“大、米、土、地、马...

　活动目标： 　　1、运用已有经验，根据家具的特性，将家具分类摆放在家里。 　　2、熟悉家的结构，感受浓浓的亲情。 　　3、探索、发现生活中家具的多样性及特征。 　　4、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。 活动准备： 　　操作材料...

活动目标： 1、让幼儿学会用牙签、瓶盖、麻布等不同的装饰工具塑造泥板的不同形象； 2、鼓励幼儿发挥想象，用泥板塑造出丰富、生动的形象； 3、正确使用装饰工具，注意活动时的卫生与安全。 4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。...

　　好大的爸爸目标： 　　用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的美术—好大的爸爸目标： 　　用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象，体现出爸爸高大的形象。 　　培养幼儿的尝试精神。 　　让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受...