共 43 篇文章

标签：房间

幼儿园中班教案《布置新家》含反思

中班《布置新家》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿激发对家的喜爱之情，尝试了解家中房间的用途，培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识，快来看看幼儿园中班《布置新家》含反思吧。　　活动目标：　　1、尝试了解...

　　设计思路：　　在“家”的这个主题活动中,我们进行了同课异构的设计，通过多种途径的教学活动，孩子在多方面都有所提高，在初步了解了孩子的基础上，想让孩子更进一步了解自己的家，所以通过对家具及家里房间的认识激发孩子对家的喜爱之情。　　活动...

　　活动目标：　　1．认识8以内的序数，，初步能从不同的方向确定物体排列的位置。　　2．能根据门牌号找到相应的房间。　　3．发展幼儿思维的逻辑判断能力和动手操作能力. 　　活动准备：　　1．座位票、每层有两个房间的8层楼房一座；8只...

　　活动目标：　　1．学习5以内的序数，练习从不同方向进行序数点数的方法。　　2．激发幼儿用数学的方法解决问题的兴趣，感受游戏的乐趣。　　活动准备：　　1．小动物若干，立体狼堡一座、小手贴　　2．塑料泡沫垫拼贴的狼堡　　活动过程...

　　活动目标: 　　1.理解5以内序数横向和纵向排列的规律. 　　2.进一步了解门牌号码代表的意义,根据门牌号码找到相应的房间。　　3.在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐。　　材料准备：　　1.喜洋洋搬家ppt2.幼儿操作用楼房每人一...

　　教学目标：1、在帮助小动物找房间的情景中，理解坐标的实际意义。　　2、体验帮小动物搬新房的快乐。　　教学准备：1、环境准备：多媒体制作　　幼儿人手一份：1-5的数字卡一份；（1、2、3、4、5、01、02、03、04）　　一张房...

活动目标： 1．能比较房间的整齐与杂乱，知道要保持房间的整洁。 2．学习按种类摆放物品，愿意自己整理房间。 3．基本能按计划做事，学习抓紧时间。活动准备：幼儿用书：《齐齐和乱乱》。活动过程： 1．教师出示图片，幼儿比较“齐齐”和“乱乱...

大班社会领域《我的小房间》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能初步整理书柜、玩具架，体验自己动手和活动区的快乐，喜欢自己的房间，愿意初步学习和整理自己的房间，快来看看幼儿园大班社会领域《我的小房间》含反思吧。　　活动目标：　　...

小班《舒适的家》适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿能大胆地爱集体面前讲述自己的喜爱的房间几设施，了解家庭的不同房间、设施及用途，进一步体会家的温馨，萌发对家庭的热爱之情，快来看看幼儿园小班《舒适的家》案吧。　　【活动目标】　　1、了...

小班《我家的房间》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习区分里外，了解家中主要房间的名称、喜欢自己的家，能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力，快来看看幼儿园小班《我家的房间》含反思吧。　　【活动目标】　　1、了解家...