标签：大班主题教案 第42页

 活动设计背景 为了让孩子们能够感知秋天景色的美丽，了解秋季气候与人们生活、动植物等的关系，获取相关的感性经验，有热爱大自然的情感，所以设计这一活动。 活动目标 1.用多种方式表达对秋天的喜爱之情，体验丰收的喜悦。 2.认识几种常...

　一、活动目标 　　1、引导幼儿仔细观察，根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 　　2、尝试运用已有的生活经验，大胆想象、表述并尝试用当大卫……的时候，妈妈生气地说……的句式来说一说。 　　3、感受作品的幽默同时体验妈妈的爱...

活动目标 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。 3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 4、知道节日时人们主要的庆...

 设计意图： 《纲要》中科学教育目标强调让幼儿“能运用各种感官，动手动脑，探究问题”，要求教师“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程与方法，体验发现的乐趣”。新的课程标准也指出：孩子的学习要来源于游戏，来...

　活动目标： 　　1、认识几种常见的面部表情，知道人是有喜怒哀乐的，表情是多种多样的，并能用语言表达各种面部表情的不同五官表现。 　　2、学习从他人的表情中了解别人的心情，并产生帮助他人的愿望。 　　3、能根据自己今天的心情，用说说画画的形...

　　活动目标 　　1、让幼儿探索，掌握毛线的玩法。 　　2、发展幼儿的创造能力。 　　3、培养幼儿间的合作能力。 　　4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 教学重点、难点 　　通过幼儿的...

　活动名称： 小猴子种果树 活动目标： 1.通过阅读欣赏故事，使小朋友懂得无论做什么事都要坚持，有耐心，不要半途而废。 2.学习故事中的成语：挥汗如雨、泪流满面 3.复习故事中的成语：愁眉苦脸、半途而废、一心一意活动准备：课件、道具头饰 4...

　活动目标 　　1.欣赏诗歌，理解诗歌的内容，感受诗歌的意境美和语言美。 　　2.能够用表演、绘画的形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。 　　3.鼓励引导幼儿用“我为小花屋——”句型表达自己装扮的小屋，培养幼儿的语言表达...

设计思路： 　　在”我是中国人”的主题活动中，孩子们对”旅游去”的活动非常感兴趣，他们交流着各自的旅行过的地方，回忆着愉快的旅游经历，显得意犹未尽，对于大班的孩子来说，旅游能够开拓他们的眼界，...

活动目标 　　1、初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。 　　2、激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵。 　　3、了解清明节人们踏春扫墓的传统习俗。 　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　　5、愿意...