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标签:大班幼儿音乐领域的核心经验有哪些 第2页

多年实践,我们总结了童话剧表演活动的“教学路径”-幼师课件网

多年实践,我们总结了童话剧表演活动的“教学路径”

本文选自教育研究院编著的《建构?反思?拓展——幼儿园阅读课程建设论文集》 作者:新疆石河子市实验幼儿园    孙艳 薛新芝 陈胜兰 高璇 导语 童话剧是一种根据童话故事进行改编之后形成剧本,供幼儿进行表演的一种...

教什么——集体教学活动有效性探讨(上)-幼师课件网

教什么——集体教学活动有效性探讨(上)

幼儿园集体教学活动的重要性,毋庸置疑。从设计到组织,如何上好“一节课”考验着教师的专业素养。接下来,小编将连续推出几期关于“集体教学活动有效性”的探讨,欢迎广大教师留言分享你们的想法。   今天首先聚焦“教什么”的问题,即关涉教育...

【抗“疫”进行时】家庭亲子音乐游戏快乐多——大班组-幼师课件网

【抗“疫”进行时】家庭亲子音乐游戏快乐多——大班组

家庭亲子音乐游戏欢乐多 陪伴是父母与孩子间最亲密的互动,是父母给予孩子最珍贵的礼物。在这个假期里,孩子们收获最多的就是家人的陪伴。怀柔二幼的老师们鼓励家长与孩子们进行“家庭亲子音乐游戏快乐多”活动,在增强幼儿对音乐节奏感、音乐情绪情感表达的...

大班艺术《漂亮的雨鞋》教案+课件+视频+反思-幼师课件网

大班艺术《漂亮的雨鞋》教案+课件+视频+反思

设计本节活动,是因为幼儿很喜欢下雨天踩水坑的活动,想把现实生活中的场景带给幼儿,让幼儿用已有经验去绘画,加上线描画的装饰,幼儿能注意明暗对比,点、线的装饰、点与点的装饰、线与线的装饰、点与线的装饰,画面丰富,再加还是吹水花环节,幼儿积极性较...

大班美术教案及教学反思《水里的鱼》-幼师课件网

大班美术教案及教学反思《水里的鱼》

活动目标   1.能自由设计画面,创作出有生活情景的小鱼活动画。   2.尝试通过表情变化来表现心理活动,从动作和色彩中感知美、创造美。 活动准备   绘画纸、水彩笔 活动过程   一、教师与幼儿愉快玩音乐游戏“几条鱼”(歌曲附后)   1...

教什么——集体教学活动有效性探讨(下)-幼师课件网

教什么——集体教学活动有效性探讨(下)

“ 上期,关于集体教学活动“教什么”(点击链接可回顾),我们探讨了教育目标的确定和教学内容的选择。本期,聚焦设计集体教学活动内容时,要处理好的几对关系。 整体发展 VS 个体差异 肖燕萍   黄浦区教育学院 皮亚杰明确指...

【教师学堂】音乐课“导入”设计的几种形式-幼师课件网

【教师学堂】音乐课“导入”设计的几种形式

建昌幼教 音乐课“导入”设计的几种形式 常规性的音乐活动一般都由三个环节构成:开始部分、基本部分、结束部分。开始部分即是音乐课的"导语"。一节课的导语就如同一出戏的序幕,预示着整台戏的发展和结局。所以合理的设计这“开始曲...

大班艺术《魔幻世界》教案+课件+视频+反思-幼师课件网

大班艺术《魔幻世界》教案+课件+视频+反思

《魔幻世界》是为大班幼儿设计的一次艺术领域的活动。它通过一个生动的童话故事把幼儿带入故事情节中,感受故事发展情节,体验人物之间的关系。同时我在串讲故事时,注重引导幼儿感受音乐律动,并将咒语、动作与律动相结合

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