标签：大班游戏教案 第37页

适合年龄:5–6岁活动目标： 　　1、练习原地纵跳触物（物体距离幼儿头顶2幼儿园-25厘米），模仿放鞭炮的动作，增强纵跳能力。 　　2、培养集体荣誉感和竞赛意识。 　　3、体验节日的快乐。 　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游...

活动目标： 　　1．尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力。 　　2．在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇敢向前的精神。 　　3．体验合作创编游戏的乐趣。 　　4．尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。 　　活动...

【设计意图】 　　爱玩是孩子的天性,大班的幼儿聪明活泼,喜欢蹦蹦跳跳,更喜欢活泼可爱的小白兔,在幼儿熟悉小兔过河的故事后为了培养孩子克服困难战胜困难的勇气和信心以及乐于助人的 　　良好品质,在游戏中培养孩子的合作意识和合作能力,让孩子在游戏...

　适合年龄:5–6岁活动目标： 　　1、通过踢毽子比赛，进一步提高幼儿踢毽子的兴趣。 　　2、有竞争意识，在比赛中获得乐趣。 　　3、喜欢参与游戏，体验。 　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　活动准备： 　　人手一...

一、设计意图： 　　大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 ...

　设计意图： 　　当前，城市中幼儿的生活环境，遏制了幼儿好玩的天性，精巧的玩具、电视”保姆”等满足不了幼儿发展的需求。幼儿好奇心强，赤足玩耍会感到稀奇、轻松、愉快，而且赤足有利于踝关节的活动和发展脚趾的灵活性，锻炼其...

活动目标： 　　培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。 　　探索、发现生活中的多样性及特征。 　　与同伴合作进行的搭建游戏。 　　活动准备： 　　选择一快平坦的场地或草地。 　　玩法： 　　两人一组左（右）单脚站立，腿抬起，用手握住腿踝关节，游...

一、抓小鸡接龙：游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏。而在”梯子游戏（又称围攻游戏）&#...

　活动目标： 　　1. 练习追逐跑和躲闪跑，提高幼儿跑的能力及活动的协调性。 　　2. 能听信号迅速作出相应的动作，增强反应能力。 　　3.体验身体运动带来的乐趣,发展自身创造力和竞争意识。 　　4. 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 ...

　一、活动目标 　　1．练习追逐跑和躲闪，提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。 　　2．在追逐躲闪游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。 　　3．安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 　　4．使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应...