
大班社会活动文明在我手中教案反思
活动目标: 1、观察各种卡,了解它与人们生活的关系。 2、学习按照“充值卡”、“打折卡”、“其他卡”等标准进行分类。 3、尝试自己设计卡。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 5、能学会用轮流的方式谈话...
活动目标: 1、观察各种卡,了解它与人们生活的关系。 2、学习按照“充值卡”、“打折卡”、“其他卡”等标准进行分类。 3、尝试自己设计卡。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 5、能学会用轮流的方式谈话...
活动目标: 1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。 2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣...
一、活动目标: 1、 了解我国自行研究的”神舟五”号载人飞船发射成功的伟大壮举。为祖国感到自豪。 2、 学习航天精神,长大为祖国争光。 3、 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 4、 ...
活动目标: 1、认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 2、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。 3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。 4、能学会用轮流的...
目标: 1.理解故事内容,懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯,有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识。 2.大胆清楚讲出遇到的麻烦事或不开心的事。 3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 4.培养幼儿思考问题、...
活动目标: 1.知道医院是看病的地方,了解医务工作者治病救人的职业特点。 2.能积极参与活动,主动询问,大胆讲述。 3.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备: ...
活动目标: 1、能找出物体排列的某些规律,并会按一定的规律排列食物,感受植树中的各种排列乐趣。 2、通过欣赏散文,感受树给人们带来的好处。 3、巩固认识常绿树和落叶树。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。...
活动目标: 1、通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山,激发祖国的热爱之情。 2、观察了解门票的意义、结构、种类等。 3、培养仔细观察事物的能力。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 5、能学会用轮流的...
活动目标: 1、知道自己的上学路线及应注意的相关问题。 2、能运用各种标志、符号形象地设计上学路线图,并清楚地进行讲述。 3、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流...
活动目标: 1、引导幼儿了解上小学前的准备项目和能力。 2、能够表达对他人的关怀和自己的想法。 3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备: 幼儿用书,图...