大班科学活动沉下去浮上来教案反思
教学目标 1、观察不同物体在水中的沉浮现象，并对这一现象感兴趣。 2、尝试运用已有经验，寻求改变物体沉浮的方法。 3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造...
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大班科学纸桥教案反思
【活动目标】 1、了解物体放置方法、改变桥面形状、桥墩多少与纸桥承重力的关系。 2、通过自我检验及与同伴之间的相互比对，不断探索增加纸桥承重力的方法。 3、积极动手动脑，体验探索与交流的乐趣。 4、培养探索自然的兴趣。 ...
大班科学玩水教案反思
活动目标: 1、 在玩水中发现水灌进瓶子与水从瓶子上小洞流出时水流的不同变化。 2、 在玩水中得到动手能力的培养。 3、 培养探索自然的兴趣。 4、 培养幼儿动手操作能力，在...
大班科学神奇的弹力球教案反思
教学重难点： 幼儿操作，感知弹力球的特点。 让幼儿大胆猜想，鼓励幼儿能在尝试中发现解决问题的多种方法。 活动目标： 1、在活动中，感知弹力球的特点。 2、能在尝试中发现解决问题的多种方法。 3、在活动中，引导幼儿仔细观...
大班科学活动胡椒生长在哪里教案反思
设计意图： 《胡椒生长在哪里》是一本很有知识性、图文并茂的绘本，书中众说纷坛的答案中渗透着游戏的元素，使原来乏味的问题有了浓浓的趣味，符合大班孩子思维方式，引发了大班幼儿好奇，探究的欲望，激发幼儿探索的兴趣，在游戏的过程中既让孩子理解了绘本...
大班科学有趣的食物链教案
活动目标： 1．初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，了解食物链现象。 2．初步了解食物链与生态环境的关系，树立正确的生态观。 3．在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 4．培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同...
大班科学活动电话教案反思
教学目标 1、了解电话、对讲机等通讯工具的使用方法。 2、知道现代化通讯工具在人们生活中的重要作用。 3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴...
大班科学生活中的卡教案反思
设计意图： 随着现代科技的日新月异，”卡”与人们的生活关系密切，给我们的生活带来了极大的方便。孩子们在游戏中出现了”乘公交车刷卡、购物刷卡”的情景， “刷卡”也...
大班科学活动我的小书包教案反思
活动目标： 1、认识书包的结构和作用，区别书包的异同点，发展幼儿的观察力和思维能力。 2、能用清楚、连贯的语言，大胆表达自己的认识，发展幼儿口语表达能力及认真倾听的习惯。 3、敢于想象，大胆表现，发展幼儿创造力。 4、激发...
大班科学小鸡出壳教案反思
活动目标 1、理解、感受不同节奏的小鸡叫声，在游戏中感应小节末拍节奏。 2、能用（轻、慢）和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。 3、熟悉小鸡出壳歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。 4、乐意参加音乐活...
