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大班科学活动杂技小人教案
活动目标: 1、了解物体不能保持平衡的原因,探索用多种材料让玩具小人跨坐在钢丝上并保持平稳的方法。 2、引导幼儿对平衡现象感兴趣,尝试调动已有经验进行探索,大胆介绍自己的操作方法。 3、激发探究精神,学习观察比较,乐意探索和交流...
活动目标: 1、了解物体不能保持平衡的原因,探索用多种材料让玩具小人跨坐在钢丝上并保持平稳的方法。 2、引导幼儿对平衡现象感兴趣,尝试调动已有经验进行探索,大胆介绍自己的操作方法。 3、激发探究精神,学习观察比较,乐意探索和交流...
设计意图: 新课程改革提倡要给幼儿更多、更充分的自由探索的时间与空间,让幼儿在自主探索的过程中发现和解决问题。大班幼儿爱学好问,有极强的求知欲望,他们开始对自然现象的起源、原理产生兴趣,渴望得到科学的答案。根据该年龄段幼儿的特点,作为...
一、设计意图: 杜威说过”儿童有调查和研究的本能,探索是儿童的本能冲动,好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点”。 孩子们的科学探究应从身边的事物开始,引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有...
活动目标: 1、通过尝试操作了解区分磁铁可以吸的物质,感知磁铁特性。 2、了解磁化现象。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动过程: 1、课前让...
科学活动:会翻跟斗的猴子 活动目标: 1、对科技小制作活动感兴趣,体验玩的乐趣; 2、学习看图示制作会翻跟斗的机灵候,感知物体重心下移使物体下降的现象。 3、能发现问题,学习比较分析及探究、解决问题的方法。 4、学习用...
活动目标: 1、运用各种感官,积极动手动脑,探索影子的秘密。 2、初步了解光被物体挡住会出现影子的现象. 3、知道影子的变化与光和物体的位置关系,在探索试验中获得对影子变化的经验. 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话...
教学目标 1、了解地球同月亮、太阳的关系,以及它们的运行情况。 2、激发幼儿探索宇宙奥秘的兴趣。 3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 环境...
活动目标: 1、向幼儿介绍太空有许多星球,他们都是朋友,如:太阳、月亮是地球的好友。 2、激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决...
活动目标: 1、能描述自己喜欢的玩具,知道玩具不同的玩法。 2、乐意探索各种玩具的玩法,了解他们的不同性能和作用。 3、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4、通过实验培养互相礼让,学习分工...
活动目标: 1.认知目标:通过观察和介绍,让小朋友们了解不同动物的特点,知道动物之最 2.情感态度目标:让幼儿感受到观察身边事物的好奇心,体会其中的乐趣 3.操作技能目标:动物形象的模仿教学难点:哪种动物更。。。 4.体验解...