
大班语言公开课七色花教案反思
活动目标: 1.理解故事内容,明白故事所蕴涵的意义:只有帮助别人,才能得到真正的快乐。 2.学说故事中的短句:”飞呦,飞呦,笑花瓣,请你。。。。。。”的句式。 3.探索、发现生活中的多样性及特征。 4.能仔细倾听故...
活动目标: 1.理解故事内容,明白故事所蕴涵的意义:只有帮助别人,才能得到真正的快乐。 2.学说故事中的短句:”飞呦,飞呦,笑花瓣,请你。。。。。。”的句式。 3.探索、发现生活中的多样性及特征。 4.能仔细倾听故...
活动目标: 1、理解诗歌内容,感受诗歌优美的意境。 2、学习有感情地朗诵诗歌。 3、丰富词语:翩翩起舞、频频点头、轻轻摇晃。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 1.风在一年四季里给大...
活动目标: 1.理解儿歌内容,初步认读汉字“游、跳、爬、钻”,并通过身体动作感知动物出洞姿态。 2.鼓励幼儿尝试仿编动物出洞姿态的句子。 3.能在集体中用身体动作表现各种动物出洞的样子。 4.引导幼儿在故事和儿歌中学习,感悟生活。 5.鼓励...
活动目标 1、理解故事及情节发展,掌握作品主要人物小松鼠的性格特点; 2、感受与体验作品中人物产生的疑惑“水真的很深吗”,思考从不同角度看事情的差异; 3、理解图画中的主要情节,初步认读汉字:深、浅、远、近,并理解相对关系概念。...
活动目标: 1、让幼儿在欣赏活动中感受雨天优美意境,从而受美、表现美的情趣。 2、丰富词汇:“一行一行的”。学习用“有的……一段话,扩展幼儿想像。 3、愿意欣赏诗歌,感知诗歌语言的风趣。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感...
语言《我是三军总司令》 设计思路:幼儿语言的发展是随着神经系统和发音器官的成熟,在与人交往的过程中逐步实现的。我们班的幼儿正处于对诗歌有着浓厚兴趣的年龄段,于是我把贴近幼儿生活,而又富有童趣的诗歌改编了一下,呈现给孩子们,为孩子们提供了...
活动目标 1.倾听音乐,感受音乐表达的狮子形象,并能用笔画出狂欢的狮子王。 2.尝试运用不同的线条画狮子的鬃毛,表现狮子的不同的气势,创造性的画出狮子的不同动态。 3.激发幼儿创造力和想象力。 4.培养幼儿的欣赏能力。 ...
【活动目标】 1、尝试根据动物的明显特征和习性,合理想象为他们选择合适的工作。 2、在帮助动物找工作的情景中,大胆表达自己的想法和见解,体验帮助别人的快乐。 3、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 4、运用已有生活经...
设计意图: 这次幼儿园有个安全教育周的活动,让我准备关于安全教育的课,我选了一节《怎样走斑马线》,从这节活动中发现孩子们对城市的马路很感兴趣,有不少孩子很自豪地向我介绍斑马线,讲红绿灯的重要性,有的小朋友就告诉我:老师,我爸爸过马路...
教学目标 1. 欣赏并初步学习朗诵童谣,感受作品詼谐幽默的风格。 2. 懂得每个人都有自己的长处与短处,要发挥自己的长处,正视自己的短处。 3.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容 4. 大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与...