幼儿园大班计算活动：认识超市购物箱
活动前言：每当过星期了，妈妈都喜欢领着我去购物，但是购物的过程都是由我自己所支配，包括存包取包，找自己需要的东西等等，别人见了我都说我是个小大人，我现在长大了，就应该自己的事情自己做！通过此活动可以培养孩子们的独立意识，让孩子学会独立解决问...
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幼儿园大班科学活动：巧顶纸板
设计意图 本活动巧妙运用纸板这一幼儿生活中常见的材料，沿着“提出问题→猜想假设→实验验证→结果讨论”这一线索层层推进，让孩子们通过积极主动地操作，去探索物体平衡这一科学现象。活动由情感激发导入，始终把幼儿探究习惯的养成融入丰富的问题情境中，...
幼儿园大班科学活动：旋转的小花
设计思路 带孩子们外出活动时随处可见形态各异、五彩缤纷的鲜花，他们对色彩很感兴趣，同时对大自然中美丽的花朵也是情有独钟。自春晚过后，刘谦表演的魔术便成了大家茶余饭后的热点话题，孩子们也经常讨论着神奇的魔术表演，有的甚至跃跃欲试尝试着表演简单...
幼儿园大班科学活动：拼接小书架
活动目标 1．通过操作探索组装书架的过程，学会利用凹槽进行拼插连接的方法。 2．在多次操作尝试中掌握连接的操作要点，获得解决问题的能力。 3．了解连接在人们生活中的应用，感受合作的快乐。 活动准备 1．每2人提供一组书架，按幼儿人数准备若干...
幼儿园大班科学活动:神奇的纸
活动目标 1．探索纸不同的折法与承受积木重量的关系。 2．能主动参与讨论，表达自己在操作中的发现。 3．能与同伴合作，较细致地进行操作活动。 领衔技能：实验、推测、计数、交流、观察。 活动前期经验 1．幼儿会折纸，学习画折痕的简笔画、写数字...
幼儿园大班科学活动：让潜水艇下沉
活动目标 1．探索使潜水艇又快又稳地潜入水底的方法。 2．在小组活动中，懂得分工合作，明确各自承担的任务。 3．勇于尝试，不怕失败，体验与同伴合作的快乐。 活动准备 1．师生共同制作微型潜水艇一艘(在饮料瓶的一面凿一排或两排孔用来进水)，打...
幼儿园大班科学活动：一叶扁舟
设计意图 “一叶扁舟”是大班整合课程《拜访大树》主题中的一个教学活动。在这个主题活动中，孩子们认识树，和树做朋友，知道树是人类的好朋友。本次教学活动则是让孩子在玩和树、树叶有关材料的过程中感知一些科学的现象，培养科学探索的精神。对大班幼儿来...
幼儿园大班数学活动:聪明的喜羊羊
设计意图 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系；教师要引导幼儿对周围环境中数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的...
幼儿园大班科学活动：蜡烛燃烧的现象
【设计意图】 在日常生活中，我发现幼儿特别喜欢“玩火”，如：划火柴或玩打火机，或者用火点燃纸，破布等等。这是非常危险的，也是成人所不允许的。看到这一现象，一方面我感到不让幼儿“玩火”会扼杀幼儿对火的探索的兴趣，使幼儿失去学习和学会自我保护的...
幼儿园大班数学活动：有趣的数字
【设计意图】 幼儿对于“年、月、日”这样抽象的概念掌握起来有很大难度。因此，结合我班的实际情况（幼儿识字较多，每周值日生工作，已掌握了“星期”这一概念），我在活动设计中，人物化的将“年、月、日”融入故事中，使原本抽象、复杂的概念变得具体、简...
