【室内区域】如皋市“雅云工作室”建构游戏微项目组“游戏后分享（二）”研讨活动
王老师微信：18610206462 #建构 2022年11月30日中午12：30-14:00，室内建构游戏微项目组全体成员在领衔人江晨园长、主持人陈津妍老师的带领下，通过腾讯会议开展了如皋市“雅云工作室”室内建构游戏微项目组“游戏后分享（二...
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标签：如何在游戏后的分享交流中捕捉新的生成
成都第十六幼儿园~总结反思，在回顾中汲取成长的力量——总园开展期末个人总结
回顾是一种沉淀，一种思考，是实践经验的内化；交流是智慧的碰撞，思维的启迪，赋能教师的专业成长。1月4日，总园开展期末个人总结，大家围绕班级课程案例分享、教师游戏素养的提升、一日活动各环节的有效组织等专题，全面总结本学期工作中的经验和亮点。 ...
【新闻快递】生长、生发、生成——游戏课程化的案例研究暨金晓群园长工作室骨干教师培训
生长、生发、生成 ——游戏课程化的案例研究暨金晓群园长工作室骨干教师培训 2018年3月20日上午，“金晓群园长工作室”骨干教师们在金园长的引领下，在温四幼百好园区进行了游戏课程化案例研究的培训。本次培训，我们很荣幸地邀请到温州大学林炎...
