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标签：娃娃家环境布局和投放

幼儿园小班区域案例分析：娃娃家的蜕变

案例背景：　　小班的幼儿好模仿，已经具有了初步的主体意识，可以担任游戏的主要角色或一般角色，扮演妈妈，给娃娃喂饭，哄孩子睡觉，给家人做饭炒菜。扮演爸爸去上班买菜，帮助妈妈去做饭等，扮演医生给娃娃看病等等。幼儿明确了自己所担任...

小班区域案例分析：娃娃家的蜕变　　案例背景：　　小班的幼儿好模仿，已经具有了初步的主体意识，可以担任游戏的主要角色或一般角色，扮演妈妈，给娃娃喂饭，哄孩子睡觉，给家人做饭炒菜。扮演爸爸去上班买菜，帮助妈妈去做饭等，扮演医生...

班级布局说起班级布局，可要比装饰美化重要100倍，这件事如果做不好，再好的装饰也是白费！在进行班级布局时，老师可以参考以下几个方面： 1.一定要先做格局规划，再动工布置。如果格局事先没规划好，布置完要做很多调整，会做更多的无用功，所以无...

◆ ◆ ◆ 本文导读 ◆ ◆ ◆ 不知你有没有遇到过这样的问题：辛辛苦苦做完的班级环境，却不受孩子的欢迎，这种时候真是太...

摘要：教育环境在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展方面发挥着重要而独特的作用，良好教育环境的创设，已经成为当今幼儿教育改革的一个重要内容。幼儿园要为儿童创造良好的教育环境，让儿童感受快乐，在快乐中获得知识、经验、技能；成为康、活泼、兴趣爱好...

转自公众号：优师教研学堂http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI0NjY3OTA3Mw==&mid=2247484360&idx=1&sn=cfec39c6efab42598832...

“境”遇童心， “域”见美好孔蓉萍工作室“绿·藤”课程环境创设观摩活动环境是重要的教育资源，它是儿童生长的物理空间、心理空间及精神空间，是课程创生的来源、课程实施的载体及结果，也是支持儿童发展的...

*注：文章转自“大英县盐华幼儿园”公众号在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐形课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面越来越引起人们的重视，环境作为一项重要的教育资源对幼儿园的日常教育活动起到了重要的作用。2021年7月7日、8日...