标签：娃娃 第6页

活动目标： 1．知道快乐的孩子大家都喜欢，能做到高高兴兴上幼儿园，不哭闹。 2．有初步分辨笑与哭表情的能力。 3．幼儿能感受到集体生活的快乐。 活动准备： 1．大镜子一面，小红花若干朵。 2．录音机，录有幼儿哭声和笑声的磁带。 3．哭娃娃、...

　一、活动目标： 　　1、巩固对红、黄、绿三种颜色，对色彩感兴趣。 　　2、尝试用蔬菜印画进行。 　　3、体验动手操作的乐趣。 　　4、培养幼儿初步的创造能力。 　　5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 　　二、活动准备： 　　1、藕...

活动目标： 　　1．欣赏散文《风娃娃》，初步了解散文的内容。 　　2．在观察画面、倾听和讨论中，感知理解散文的美好情感。 　　3．明确自己所扮演的角色并大胆表演。 　　4．发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 　　5．学习用语言、符号等...

活动目标： 　　能用泥工制作各种小点心，喂娃娃吃饭。 　　能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 　　培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　活动准备： 　　橡皮泥、泥工板、玩具小碗、玩具小碟、娃娃家情境。 　　活动过程...

活动目标： 1、通过看看、说说，知道蚊虫会带给人们疾病。 2、知道小朋友从小就要爱清洁、讲卫生。 3、活动准备：图片 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动过程： 1、出示图片：...

可爱的纸盘娃娃亲子活动活动目标： 　　1、发展幼儿的动手操作能力。 　　2、发展幼儿手部小肌肉的动作。 　　3、培养亲子间的感情。 　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　...

活动目标 　　1．启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和少。 　　2．学习在标记图上从左向右地摆放物体。 　　3．引导幼儿养成边操作边大声地讲述的习惯。 　　4．提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　5．初步培养观察、比...

　教学目标： 　　1，通过日常生活中“起床”活动，学习5以内数的形成、数数、认识数字5。 　　2，激发学数学的兴趣，知道数学在日常生活中的用处。 　　3，喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 　　4，发展幼儿逻辑思维能力。...

活动目标：            1、教幼儿学习扣纽扣的方法。 2、在操作过程中发展幼儿手指肌肉活动，使幼儿两手互相配合协调。 材...

 　　 活动目标： 　　1．愿意跟着教师一起看看蔬菜，讲讲蔬菜的名称。 　　2．尝试和同伴、老师一起用蔬菜拼做娃娃脸，感受蔬菜娃娃可爱的造型，增强对蔬菜的好感。 　　3．培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4．愿意大胆尝试，并与同伴分享...