标签：学习了《鹤琴观察评估与指引》心得

收录于话题 王老师18610206462 张俊：南京师范大学副教授 核心观点 评估是幼儿园课程质量保障中非常重要的一环。 做好过程性评估应认识到，评估与教学不可分，教学即评估，评估即教学。在实施评估的过程中，人人都是评估者，时时处处有评估。...

张老师2023-08-17园所风采 南京 儿童发展观察评估指引学习了《鹤琴观察评估与指引》心得观察评估指引关切点

张俊：南京师范大学副教授 核心观点 评估是幼儿园课程质量保障中非常重要的一环。做好过程性评估应认识到，评估与教学不可分，教学即评估，评估即教学。在实施评估的过程中，人人都是评估者，时时处处有评估。评估的目的是为了改进教学，是为了促进孩子的发...

小公主2022-11-28园所风采 南京 儿童发展观察评估指引学习了《鹤琴观察评估与指引》心得观察评估指引关切点

王老师微信：18610206462 王老师18610206462#沉香主播合集 优师教研 [选最优之路  育至善之人]  |主播：何凤 | 点上方小喇叭收听 张俊：南京师范大学副教授 核心观点 评估是...

小公主2023-01-14园所风采 南京 儿童发展观察评估指引学习了《鹤琴观察评估与指引》心得观察评估指引关切点

王老师微信：18610206462 王老师18610206462#沉香主播合集 优师教研 [选最优之路  育至善之人]  |主播：何凤 | 点上方小喇叭收听 张俊：南京师范大学副教授 核心观点 评估是...

小公主2023-05-19园所风采 学习了《鹤琴观察评估与指引》心得观察评估指引关切点鹤勤观察评估指引

摘要：个别化学习活动是幼儿在主题背景下的“游戏活动”，有其特殊性。它注重幼儿以其特有的方式与伙伴交流，从而体现幼儿学习的主动性和过程性。文章聚焦当前个别化游戏活动出现的诸多问题，从幼儿园和幼儿教师两个层面分别提出了针对性的优化策略，目的是让...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文学习了《鹤琴观察评估与指引》心得幼儿园幼儿观察记录