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　活动目标 1、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 2、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 一、设计意图大班的孩子语言发展很快，他们已不满足于会使用简单句来说一段话，而转向为词汇的丰富和会说一定的合成句，...

活动目标： 1、增进对小学的认识，了解小学生的学习和生活情况，激发争当小学生的愿望。 2、找出小学与幼儿园的不同之处，培养观察分析能力。 3、了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信心。 重难点：乐意与同伴交流分享自己对小学...

一、教学活动建议 【活动目标】 1、基本学会边唱边表演《小红花》。 2、能在教师提示下积极参与自主选择、自主探索、自主评价、自主表达等环节，能大方地分享自己的学习方法，并尝试多种解决学习困难的途径。 3、体验通过自主学习快速达成学习目标带来...

活动目标： 　　1、学习辨认楼房的层数和间数。 　　2、初步感知图标的含义。 　　3、学习坐标位置的表示方法。 　　4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。  　　5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 　　活动准备： 　　单...

数学：合合乐 　　目标 　　1、理解合式的含义，能根据题意写出5以内的合式。 　　2、感知数的组成方式，能大胆表达自己的想法。 　　3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。  　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关...

　　活动目标 1、培养幼儿比较和判断的能力。 2、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。小朋友如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，学...

活动目标： 　　操作不同的材料，了解5分成两份有不同的结果。 　　掌握记录的方法，学会用语言表达操作的过程与结果。 　　让幼儿懂得简单的数学道理。 　　引发幼儿学习的兴趣。 　　活动准备： 　　教具   贴绒桃子，木珠，雪花片，格...

尊敬的各位领导，亲爱的同仁们大家好，今天我说课的内容是中班语言活动《贪吃的哈罗德》，选自亿童活动。接下来我将由以下8个方面来进行说课： 一、说指导思想： 正如《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中指出：”语言是交流和思维的工具...

 　 　教学目标： 　　1、巩固认识各种图形，并能按图形的大小、颜色特征进行分类。 　　2、引导幼儿在游戏活动中复习认识7以内的数量。 　　3、发展幼儿的利用图形拼图的能力，拓展幼儿的想象力，培养幼儿的语言表达能力和团结协作能力。...

　　一、教学目标分析 　　1、 认知目标：使幼儿学会利用6的组成计算得数是6的加法。 　　2、 能力目标：通过幼儿自主探究学习，培养他们观察、思维、运算能力。 　　3、 情感与价值目标：通过本课内容的学习，激发幼儿对数的运算的兴趣以及大胆表...