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标签：学前教育立法历程

人民网：关于加紧制定《学前教育法》的建议

案由：　　婴幼儿时期是人的一生中发展最快、可塑性最强的时期，是人的身心各方面素质发展的奠基阶段，是人的行为习惯、认知风格和个性品质形成的关键时期。因此，美国、英国、日本、韩国、印度、巴西、墨西哥等发达和发展中国家政府都把为贫困儿童提供科学...

资料图片：2007年12月12日，全国人大常委会副委员长许嘉璐在北京人民大会堂会见来自阿尔及利亚、喀麦隆、刚果（金）、埃及、埃塞俄比亚、加蓬、肯尼亚、尼日利亚、塞内加尔、南非10国的非洲青...

　　3月11日，十届人大四次会议间隙，迎着在北风中漫天飞舞的如席雪花，本刊文字和摄影记者一行，驱车前往代表团驻地克西宾馆，如约见到了全国人大常委、北京师范大学博士生导师庞丽娟教授。因为下午3点...

&nbsp3月7日，在第十届全国人民代表大会召开期间，新当选的全国人大代表、北京师范大学庞丽娟教授接受本刊记者专访时称，从学前教育的重要作用以及当前我国学前教育事业发展存在的突出问题来看，制定《学...

在全国政协十三届一次会议记者会上教育部原副部长刘利民谈学前教育问题时提出了12字方针与5条具体方案其中第3条方案第2项提到： “ 关心他们（幼儿园教师）的待遇，最近有一个委员，她是学前教育专家，做了非常好的调研，我们今天学前教育的健...

　　　　《我们看到了海平面上的桅杆――全国人大常委会副委员长许嘉璐畅谈学前教育立法》记者张月红杜继刚　　2007年11月，国家教育部把学前教育立法纳入教育部未来五年的工作重点。这意味着，学前教育界千呼万唤、期盼已久的《学前教育法》，...

2020年9月7日，《学前教育法草案(征求意见稿)》(以下简称《草案》)向社会公布。2018年颁布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《意见》)之“(二十四)遏制过度逐利行为”的主要内容在《草案》...

学前教育立法必须明确虐童行为法律责任赵阳，孙绵涛摘要:虐童行为不仅损伤学前儿童心理机能，而且危害学前儿童大脑生理机能，容易引发生理疾病、心理失衡、学业不良、人格障碍等诸多问题，对其未来成长造成极大危害。鉴于虐童行为的危害后果，以及已有法...