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一、研究分析 (一)教育活动设计意识淡薄 “教育活动设计意识”是对教育活动设计的一种看法和态度。调查主要从“毕业后是否从事幼教职业、活动设计必要性、活动设计对儿童及教师发展、活动组织意义;活动设计的动机”几方面着手。调查显示，40%的学生选...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文学生活动设计

一、调查分析 (一)就业心态 对就业心态的调查表明，11．8%的毕业生对就业非常有信心，27．9%的毕业生表示有信心，26．6%的毕业生虽然信心不足，但表示会积极争取机会，10．2%的毕业生表示没有信心。可见毕业生在就业方面心态良好，普遍就...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文学生毕业生

一、明确艺术高职学前教育专业（方向）培养目标 传统的学前教育专业课程，往往模仿本科的教学内容，注重对学生进行系统化知识的灌输，忽视对学生技能即歌唱、弹奏、能力和综合素质的培养。学生走上工作岗位后，既不能开口唱，也不会动手弹，理论知识不能够很...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文学前教育学生课程

1学前教育美术手工教学的现状 (1)在学前教育美术手工的教学中，课程设置十分不合理。大部分用于对美术的欣赏与美术知识的灌输。过于重视美术基础教学而忽略了美术教学的趣味性以及实用性，学生缺乏自主能动性，无法积极地投入到教学中去，只感到枯燥乏味...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文学生教学美术

一、利用女生的性别特点充分发挥学生能动性 学前教育的学生都是女生，（只有11级出过一个男生），女生天生有一种表现欲，这种表现欲也许是一种虚荣心，但只要恰当的利用学生的这种心理会产生很好的效果。比如，在学习一段时间后，我会利用每月的团日活动时...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文学生表演语言

1高校学前教育专业美操教学存在的弊端 1.1教学课程安排失衡 目前的学前教育专业美操教学的理论课程与训练课程比例差距甚远,多集中在每学期、每节课时中对学生美操套路的训练,虽然学生能够在短时间内快速掌握几种套路,但是持久性较差,导致学生不能全...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文学生教学

一、现代幼儿教师职业能力的内涵 (一)非专业能力 非专业能力对学生来说是必需的，特别是学前教育专业更是如此。首先，学生要具备基本的政治素质和职业道德素养，事业心、责任感以及爱岗敬业的精神。教师的任务是教育学生以爱为出发点，全身心地尊重和关爱...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文学前教育学生高职

一、职业道德对学前教育专业学生的影响 在实际的学前教育专业本科学生的培养中，职业道德教育存在着以下几个问题： （一）学前教育专业学生职业道德教育仅限于书本理论层面的死记硬背，不能够有效地和将来的工作实际相结合。 在现有的培养方案中，职业道德...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文学前教育学生

1教师应当引导学生树立正确的人生观和价值观，增强学生学习的动力 目前，学前教育专业的就业形势较好，相当一部分学生选择学前教育专业就读并不是因为他们喜欢幼教工作，只是为了毕业后有份工作，有碗饭吃，他们根本意识不到幼儿教育事业的重要性，以及幼儿...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文学习学前教育学生

一、在内容设置上，课程以学生为中心，以兴趣为先导以幼儿教学、美化生活为目的 《实用美术》是高职学生大三的课程，是在懂得一定美学原理，有一定绘画能力和手工动手能力的基础上开设的。美术字、POP手绘、板报制作，是对学生大一大二美术基础课的延伸。...

管理员2022-08-17其他论文 其他论文学生教学课程