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小班美术公开课弹珠滚画教案反思
活动目标: 1幼儿乐于探索和发现,愿意尝试操作活动。 2发展幼儿的手眼协调能力。 3根据生活经验,讲述弹珠旅行的故事。 4体验想象创造各种图像的快乐。 5作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣...
活动目标: 1幼儿乐于探索和发现,愿意尝试操作活动。 2发展幼儿的手眼协调能力。 3根据生活经验,讲述弹珠旅行的故事。 4体验想象创造各种图像的快乐。 5作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣...
活动目标: 1、理解故事内容,了解蜗牛身体的外形特征。 2、学说象声词”轰隆隆”、”哗啦啦”。 3、萌发关爱动植物的美好情感。 4、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的...
目标: 1、乐意在集体面前大胆讲述,并学说短句“我躲在ⅩⅩ下面”。 2、体验游戏给人带来的快乐。 3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想...
教学目标: 1、会从颜色方面描述树叶,学会区分黄、绿两种树叶,感受秋天来临树叶的变化。 2、发挥想象,感受树叶宝宝的奇妙之旅,体会秋天的美好。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、通过实验培养互相礼让,学习分工合...
教学意图: 小班幼儿语言发展方面的特点是:逐步具备了基本的听说能力,能运用简单的语言与人交往。幼儿期是语言迅速发展的关键期,也是人智力发展的启蒙期。因此,设计了此次活动《动物宝宝玩拼板》。在生活和游戏中,能听懂简单的语言指令,并能按...
一、活动目标 1、 欣赏故事,理解故事内容,感受故事中小熊和伙伴分享物品的美好情感。 2、 辨认颜色,学习数数 3、在感知故事内容的基础上,理解角色特点。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 二、活动准备...
江苏省张家港市西张幼儿园 朱海娅 活动目标: 1、在游戏活动中,感知理解儿歌内容。 2、愿意学习儿歌,初步掌握儿歌。 3、乐意参与活动,体验共同游戏的快乐。 4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习...
活动目标: 1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活,体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐。 2、乐意与同伴交流,学习一些简单的交往技巧。 3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力 4、帮助幼...
有趣的数字(综合活动) 活动目标: 1、发现生活中的数字,知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣。 3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、...
【活动目标】 1、在说说、玩玩中认识身体各部位。(脖子、胳肢窝、后背、膝盖) 2、体验洗澡带来的乐趣。 3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 【活动准备】 ...