小班社会活动带着娃娃出去玩教案反思
活动目标 1.参与角色扮演,体验父母的辛苦。 2.感受父母对孩子的关爱,萌发爱父母的情感。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 ...
活动目标 1.参与角色扮演,体验父母的辛苦。 2.感受父母对孩子的关爱,萌发爱父母的情感。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 ...
教学目标: 1.尝试感受冷、暖。 2.了解一些取暖的方法。 3.体验明显的季节特征。 4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 教学准备: 1. ...
设计意图: 幼儿在享受成人的呵护时,其实也在渴望着当一回“大人”。本次活动旨在满足幼儿这一成长中的心理需要。以幼儿最喜爱的角色游戏“娃娃社区”为载体,让幼儿在成人的角色状态中自然地学习掌握“使用勺子”这一基本生活技能,...
活动目标: 1.体验热爱妈妈的情感。 2.会大胆、自主地选用材料打扮妈妈。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准...
活动目标: 1、通过看看、说说小图书“有趣的衣橱”,送送、折折衣服,满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、探索、发现生活中的多...
活动目标: 1.能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。 2.引导幼儿初步学习搭配颜色,感受色彩的丰富,培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。 3.培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。 活动准备: 1.幼儿人手1只鸡蛋壳。 2.较浓的各...
活动目的: 1. 知道粗线与细线,感受线条的流动与多变。 2. 会大胆画出不同的线条,感受线与点的对比效果。 3. 感受黑、白、红色彩搭配的简约美,体验自由作画的乐趣。 活动准备: 白、红方形、长方形的画纸若干 粗细黑色记号笔&...
活动目标 1、在撕撕玩玩彩纸中,感受彩纸的色彩和数量不同。 2、乐意亲近同伴、亲近老师,初步体验合作的快乐。 3、在想象中体会快乐的情绪。 4、学说完整句子:我(他)是XX颜色的太阳宝宝。 活动准备 1、红、黄、绿太阳胸饰若干,黄色大太阳胸...
活动目标: 1、通过观察,比较,发现叶子是各种各样的,能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表述,并尝试用落叶进行拼贴画。 2、自然融入情境,乐于参加活动,体验亲情,萌发关爱自然的情感。 活动准备: 1、利用散步活动,采集和捡拾落叶。 2...
设计思路: 撕纸片是小班孩子比较初级的手工活动。让较随意轻松的撕纸活动在一个有设定故事情节的游戏情景中进行,是本活动的设计意图。或者在想象的情景中开始,在玩耍中撕纸,利用已有的环境积累有关色彩和数的经验,是一个体现整合意识的活动。 一、活动...