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活动目标： 1、在游戏中学习将物体按颜色进行分类。 2、充分体验游戏与成功的快乐。 活动准备： 1、请家长协助幼儿收集各种旺仔牛奶筒 2、制作好的”会唱歌的旺仔宝宝”范例一个（在牛奶筒内放入一些物品，使之发出声音） ...

活动目标： 1、能在老师的引导下学习看图讲述故事，发挥幼儿的想象力。 2、巩固幼儿对物体的颜色、大小的辨别，培养幼儿的观察能力。 3、通过故事，知道同伴之间要互相帮助。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5、能自由发挥想像，在集体...

目标： 1、引导幼儿积极探索，主动思考问题。 2、引导幼儿感知球的主要特性：弹跳、能滚动、在水中会浮起来。 3、体验活动的乐趣 准备：皮球若干，场地、一盆水、废报纸、布、毛巾、木块、橡皮泥等。 过程： 一、设问导入：,看，这是什么（各种空心...

活动目标： 1、认识常见的水果，知道水果的名称。 2、通过观察水果皮，摸水果猜名称的游戏活动，感知水果的特征。 3、能大胆的在集体面前，用语言表达自己的想法。 活动准备： 1、小兔玩偶一个。 2、梨、香蕉、桔子、苹果的果皮果肉分开各一份。 ...

活动目标： 1、鼓励幼儿运用各种感官，感知水的特征。 2、在操作中感知玩水的快乐。 3、培养幼儿的探究和创造能力。 活动准备： 所料水盆若干；大、中、小透明杯子（大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋）；玩水材料：空矿泉水瓶、毛巾、塑料袋、小篮子...

活动目标 1.通过看、玩有关圆形的物品，初步感知圆形的基本特征。 2.提高幼儿的观察力及操作能力。 3.能积极参与活动，体验活动的乐趣。 活动准备 1.圆形积木、纽扣、薯片罐、八宝粥罐、圆形棋子等，每个面上都粘有一个圆形。 2.课件一个（春...

导读：我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿的听觉、观察力、动手操作能力，培养幼儿对科学活动的...

设计思路： 小班的孩子怎样来认识周围的事物呢？小班孩子的想像力极其丰富，所以，应为他们创造一个能激发情绪的情景，以青菜奶奶的生日为情景，引领孩子进入活动这里尽可能地调动孩子的各种感官，让孩子自己感受蔬菜的特征。在选择蔬菜的种类和数量时，我就...

 　　 活动目标： 　　 　　１．知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。 　　 　　２．勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。 　 　　３．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　４．使小朋友们感到快乐、好...

 　　 活动目标： 　　1、引导宝宝通过游戏，学会模仿老虎的叫声。 　　2、体验集体游戏的快乐。 　　3、在活动中，让幼儿体验与父母共游戏的快乐，乐意与父母一起游戏。 　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。...