标签：宝宝 第7页

教学内容：爱的密码 　　活动目标： 　　1、初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。 　　2、尝试在协商中共同探索关于动物的奥秘。 　　3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 　　4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话...

活动目标： 　　1、在玩垫子的过程中引发幼儿讲讲垫子的颜色、大小，感知垫子是软软的。 　　2、乐意玩垫子宝宝，感受做游戏的快乐。 　　3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 　　4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题...

活动目的： 　　1、学习运用各种感官感知糖宝宝的特征，并按不同特征进行分类。 　　2、能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴进行交流。 　　4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 　　5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 　　活动准备...

活动目标： 　　1、让幼儿在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的声音。 　　2、引导幼儿辨别不同的物体发出的不同的声音，感受音乐的乐趣。 　　3、能大胆参与探索活动，感受给人带来的快乐。 　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 　　...

  活动目标： 　　1．通过观察、探索，了解黄豆的外形特征。 　　2．初步了解豆浆的制作过程及营养价值。 　　3．培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 　　4．主动参与实验探索。 活动准备： 　　1．...

活动目的： 1.辨别几种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望。 2.培养幼儿的操作兴趣、发展观察力、注意力以及对科学活动的喜爱。 3.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 ...

活动目标： 1、引导幼儿探索蛋宝宝站起来的方法，激发幼儿的好奇心。 2、发展幼儿的思维能力和探索能力。 3、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。  活动准备：...

活动目标： 1、探索发现蛋宝宝站起来的多种方法。 2、理解物体站和支撑的概念。 3、初步形成互相协商，想办法解决问题的习惯。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。  活动准备...

　教学目标： 1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。 2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。 3．能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。 4．培养...

　教学目标： 1、创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 2、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 教学准备： 1、苹...