小班社会活动认识小白兔教案反思
活动目标: 1. 认识小白兔的外形特征。 2. 知道小白兔最爱吃什么。 3. 幼儿能积极、主动地参与到游戏活动中去。 4. 培养幼儿敏锐的观察能力。 5. 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习...
活动目标: 1. 认识小白兔的外形特征。 2. 知道小白兔最爱吃什么。 3. 幼儿能积极、主动地参与到游戏活动中去。 4. 培养幼儿敏锐的观察能力。 5. 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习...
活动目标: 1.活动中学习用重叠、游戏活动等一一对应的比较方法比较两组物体的多、少或一样多。 2.活动中通过示范使幼儿初步感知从左到右依次摆放物体的方法 。 3.培养幼儿积极动手、动脑解决活动中衍生的问题的能力及参加数学活动的兴趣。 活动准...
活动目标 1、认识本次活动中出现的几个字。 2、通过语言活动,理解、体会到妈妈对自己的爱。 3、能根据具体情境,用语言表达出对妈妈的爱。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、激发...
v 活动目标 一、 记住歌曲名称,理解歌曲内容,学会跟唱歌曲。 二、 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作,激发幼儿学动作的兴趣。 三、 让幼儿理解同伴间应互相帮助,友爱相处。 四、 借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲。 五、 初步学习用对唱的方式演...
活动目标 1.帮助幼儿感受故事中小兔子的丰富情感。 2.鼓励幼儿大胆地表达自己的想法。 3.体会帮助他人的快乐。 4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 5.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通...
设计背景: 《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲,二拍子,旋律简洁流畅、活泼有趣。特别是趣味故事性的歌词,形象生动,便于幼儿记忆。还有幼儿熟悉喜欢的小兔子,都是他们很感兴趣的,也有助于提高他们参与活动的主动性和积极...
活动目标 1、 记住歌曲名称,理解歌曲内容,学会跟唱歌曲。 2、 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作,激发幼儿学动作的兴趣。 3、 让幼儿理解同伴间应互相帮助,友爱相处。 4、 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿...
活动目标: 1、能看图谱用好听的声音连贯地演唱歌曲。 2、能大胆创编第二段歌词。 3、体验创编的快乐。 活动准备: 图谱一张,幼儿参观过菜园 活动过程: 一、发音练习 二、以谈话引起幼儿的兴趣 昨天我们去那里参观的?菜园里有那些菜?(教师同...
目标: 1.学唱歌曲,能有节奏的念白。 2.能有效地理解、记忆歌词,并参与歌表演。 准备: 青菜、萝卜、南瓜、毛豆等图片;节奏图谱。 过程: 一、播放《小兔子的菜园》的伴奏音乐,师幼扮演兔妈妈和兔宝宝,听音乐 蹦蹦跳跳进入活动室。 二、提问...
一、活动类型:音乐游戏二、活动目标1、通过学习,让幼儿掌握×××的节奏型;2、用游戏的方式,让小朋友爱上音乐游戏,感知音乐游戏的快乐;3、训练小朋友的角色意识及良好的倾听能力。4,通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。5...