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标签：小兔第25页

幼儿园大班德育活动：小兔生病了

这篇文章主要讲述了一个幼儿园大班德育活动的设计与实施过程。活动以小兔子生病为情境，通过让幼儿发挥想像和讲述，了解朋友之间要相互关心、帮助，树立一种正确对待病痛的健康心理。活动包括设计目的、目标、准备、过程和讨论移情等部分。通过这次活动，孩子们学会了如何关心身边的人，让他们了解如何面对病痛，同时也提高了他们的想象力和口头表达能力。

管理员2025-04-12小兔小猫幼儿语言教案

本次活动旨在通过情景互动和游戏方式，引导幼儿认识可视门铃、指纹锁等高科技产品，了解其特殊功能及便利性。教师以“小兔搬新家”为线索，创设生活难题情境（如洗碗、洗衣、温度调节等），鼓励幼儿思考解决方案，激发科学想象力。活动中，幼儿通过观察图片、讨论和阅读幼儿用书，感知家电的科技魅力，理解高科技如何改善生活。最后延伸“家庭高科技产品调查”，将课堂与生活结合，培养幼儿对科学的兴趣与创新意识，传递“从小爱科学”的理念。（160字）

管理员2025-04-17小兔科学教案

幼儿园大班美术教学活动教案：快乐的小兔

本次活动针对大班幼儿绘画兔子形象呆板的问题，以动态造型为教学重点，通过拼图、观察、讨论和创作等环节，引导幼儿掌握兔子身体结构特点。教师先展示兔子身体各部分图片，让幼儿拼装并观察不同姿态；再通过转动身体、摆动四肢的示范，启发幼儿想象兔子动态场景；随后分组合作拼摆造型并讲述故事；最后指导幼儿运用"大圆定位法"绘画动态兔子，鼓励添加服饰和伙伴。活动融合了结构认知、动态观察与创意表达，有效提升了幼儿对动物形态的把握能力和绘画表现力。（160字）

管理员2025-04-20兔子小兔幼儿美术教案

幼儿园大班体育教案：不乱扔垃圾

这篇教案设计了一个生动有趣的幼儿园大班情景游戏活动，通过木偶剧表演（小猴乱扔香蕉皮导致小兔摔倒）和互动提问，引导幼儿理解乱扔垃圾的危害，培养"垃圾入箱"的环保意识。活动包含三个环节：1.以亲子游公园的情景导入；2.通过木偶剧展开讨论，让幼儿练习安慰用语和纠正错误行为；3.分发糖果观察幼儿实践情况，最后以音乐游戏结束。整个方案将语言训练、品德教育与游戏形式有机结合，重点培养幼儿的环保意识和语言表达能力。

管理员2025-04-21体育教案小兔幼儿香蕉皮

幼儿园大班户外体育活动：小兔子乖乖

【摘要】"小兔子乖乖"是一项针对幼儿园大班设计的户外体育活动，旨在通过趣味游戏促进幼儿身体协调性与团队协作能力的发展。活动以模仿小兔子跳跃为核心，要求幼儿练习双脚并拢向前行进跳的动作技能。教师通过布置贴饰、自制萝卜等情景化教具，结合对小兔生活习性的知识铺垫，营造生动活泼的运动情境。活动重点指导幼儿掌握正确的跳跃姿势，在游戏过程中同步锻炼肢体协调性，同时培养集体意识，让幼儿在角色扮演的乐趣中达成运动目标。（160字）

管理员2025-04-21体育教案小兔小兔子幼儿