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标签:小兔 第23页

小班语言教案:萝卜回来了

 一、活动背景:   《萝卜回来了》是一个非常经典的,具有一定教育意义的故事。通过感受故事中小动物之间的行为,能够激发幼儿乐意分享,关心爱护同伴的情感,对于幼儿的影响是非常深刻、长远和富有意义的。小班上学期的幼儿,语言表...

幼儿园数学教案:学习2的形成

  活动目标   1、在活动中引起数数的兴趣。   2、培养按数取物的能力。   3、理解“2”的实际意义,在操作的基础上尝试用语言来表达“2”的形成。   活动准备   1、:大树、小鸟;   2、在教室里摆放许多小兔(与幼儿人数相等) ...

幼儿园大班音乐教案:好朋友

  活动目标一、记住歌曲名称,理解歌曲内容,学会跟唱歌曲。   二、通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作,激发幼儿学动作的兴趣。   三、让幼儿理解同伴间应互相帮助,友爱相处。   活动准备一、《好朋友》歌曲磁带,录音机。   二、《拍拍手、点...

幼儿园大班音乐教案:大鹿和小兔

  活动目标:   1、体会角色情感,在创编动作的过程中学唱歌曲。   2、有表情的表现歌曲内容并感知歌曲中力度、速度等要素的变化。   3、要团结互助,培养运用生活经验解决问题的能力。   活动重难点:   重点:体会角色情感学唱歌曲。 ...

幼儿园大班歌唱:小兔跳跳跳

  设计意图   《小兔跳跳跳》是一首情境性、游戏性较强的歌曲,旋律轻松明快,歌词简单易懂。对于大班幼儿来说记住歌词、学会演唱并不是难事。因此,活动设计中我的定位是既要让幼儿在理解歌词的基础上学会演唱这首歌曲,还要采用不同的形式唱好,让幼儿...

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