
大班语言优质课梨子小提琴教案反思
活动目标: 1、欣赏、理解故事内容,感受故事温馨、柔美的意境。 2、能用恰当的语言续编部分故事情节。 3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 活动准备: ...
活动目标: 1、欣赏、理解故事内容,感受故事温馨、柔美的意境。 2、能用恰当的语言续编部分故事情节。 3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 活动准备: ...
活动目标: 1、体验和享受音乐如诗如梦的意境,了解小提琴及其音色的特点。 2、学习用梦幻般的语调表现音乐的意境,并创编相似的简短语言随乐表演。 3、安静地倾听,投入地欣赏与体验。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐...
活动目标: 1、欣赏童话故事,感受作品中,温馨、友爱的感情色彩。 2、能与同伴两两讲述。 3、知道与人友好相处,产生对美好生活的向往。 活动准备: 1、教学图片 2、音乐磁带 3、多媒体课件 活动过程: 1、创设情境,引起兴趣。教师出示水果...
活动目标: 1.欣赏故事,理解故事内容、情节,体验故事情感。 2.认识乐器小提琴,感受故事的温馨、柔美的情境。 3.尝试用舒缓、轻柔的语言及肢体动作表现柔缓、祥和的意境。 4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5.引导幼儿...
幼儿园大班音乐活动《梦幻曲》旨在让幼儿体验和享受如诗如梦的意境,了解小提琴及其音色特点。活动通过欣赏乐曲《梦幻曲》,用梦幻般的语调表现意境,并鼓励幼儿创编相似的简短语言随乐表演。活动还复习了歌曲《家》和《快乐的阿依古丽》,重点难点在于让幼儿用梦幻的语调表现音乐,培养幼儿的音乐感受力和创造力。
本文是一篇关于德国作曲家舒曼的名曲《梦幻曲》和童话《梨子小提琴》融合的教学设计。活动的目的是让孩子们能安静地倾听故事,感受故事中温馨、宁静、友好的情感。同时结合优美的旋律,孩子们将体验音乐与自然和平、快乐的关联。活动中使用梨子小提琴作为教学工具,让孩子们深入理解故事情节。活动还包括讨论环节,让孩子们发挥想象力,表达自己对故事和音乐的理解与感受。
本次活动旨在让幼儿通过欣赏童话故事《梨子小提琴》,感受温馨友爱的情感色彩,同时探索并尝试用与作品氛围相匹配的语言和动作表演故事。活动准备包括教学挂图和音乐《梦幻曲》。通过讲述、欣赏、表演等环节,幼儿深入理解了故事中的情感,并在最后迁移经验,扩展想象,享受温馨、友爱、快乐的氛围。
中班《梨子小提琴》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿认识乐器小提琴,感受故事的温馨、柔美的情境,欣赏故事,理解故事内容、情节,体验故事情感,尝试用舒缓、轻柔的语言及肢体动作表现柔缓、祥和的意境,快来看看幼儿园中班《梨子小提琴》含...
大班语言公开课《梨子小提琴》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能用恰当的语言续编、仿编故事的部分情节,理解故事内容,感受故事中温馨、友爱的情感色彩,懂得与人友好相处,快来看看幼儿园大班语言公开课《梨子小提琴》含反思吧。 活动...
大班《梨子小提琴》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能用恰当的语言续编部分故事情节,欣赏、理解故事内容,感受故事温馨、柔美的意境,安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《梨子小提琴》含反思吧。 ...