中班科学活动调皮的风教案反思
【活动目标】 1.感知风的存在,了解空气流动形成风。 2.探究制造风的方法,知道风是有大小,有方向的。 3.感受与风游戏的快乐,知道风对人的好处与坏处。 4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5.培养幼儿观察...
【活动目标】 1.感知风的存在,了解空气流动形成风。 2.探究制造风的方法,知道风是有大小,有方向的。 3.感受与风游戏的快乐,知道风对人的好处与坏处。 4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5.培养幼儿观察...
活动目标: 1.学习6以内的序数,会用序数表达小动物所处的位置。 2.感知在不同情境下的序数,能看图卡将小动物送到指定位置,尝试按序数要求玩“乘火车”的游戏。 3.体验在生活中学数学以及帮助小动物的快乐。 活动重点:学习6以内的序数 活动难...
活动目标: 1、在游戏活动中认识序数第一至第五。 2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。 3、愿意参加游戏活动,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1、学具:小旗人手一套。 2、教具:大数卡一套、房子五座、小旗一面、五种小动物 活动过程: 一、用第几座...
中班计算:认识5以内的序数 晨阳幼儿园 褚益新 活动目标: 1、在游戏活动中认识序数第一至第五。 2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。 3、愿意参加游戏活动,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1、学具:小旗人手一套。 2、教具:大数卡一套、房子五...
材料与工具:鞋盒盖,红、黄、绿三色蜡光纸,牙签,浆糊,剪刀。 制作方法: 1、将蜡光纸剪成许多小长方形,粘在牙签上做成小旗。 2、将盒盖面三等分,分别贴上红、黄、绿蜡光纸,可按颜色将小旗插上。 玩法:投放于数学区,要求幼儿按颜色插小旗,练习...
活动目的:练习排成一路纵队和一个跟着一个走 活动准备:小旗一面 玩法:幼儿四散地站在场地上。 游戏开始教师念儿歌:“来来来,大家来排队。快快快,看谁排得对!”教师帮助幼儿排成一路纵队把小旗交给排头的幼儿拿着, 并提醒他走的速度要适宜,优师教...
小班《认识数字4》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步理解4以内数之间的量的关系,认识数字4,理解数字4所表示的实际意义,培养幼儿对数字的认识能力,快来看看幼儿园小班《认识数字4》含反思吧。 活动目标: 1、认识数字4...
大班数学《学习6的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习正确书写数字6,学习用数字记录分解的结果,初步感知两个部分数可以交换位置、合起来总数不变的规律,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学《学习6的组成》含反思...
中班《调皮的风》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿探究制造风的方法,知道风是有大小,有方向的,感知风的存在,了解空气流动形成风,感受与风游戏的快乐,知道风对人的好处与坏处,快来看看幼儿园中班《调皮的风》含反思吧。 【活动目标...
中班科学《调皮的风》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿探究制造风的方法,知道风是有大小,有方向的,感知风的存在,了解空气流动形成风,感受与风游戏的快乐,知道风对人的好处与坏处,快来看看幼儿园中班科学《调皮的风》含反思吧。 【活动...