标签：小朋友 第17页

活动目标： 1、培养幼儿的自我保护意识。 2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。 3、知道在发生危险时如何自救。 4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。 活动准备： 1、图片1幅 2、儿歌《陌生人》...

活动目标： 1、感受音乐带来的快乐，体验与同伴一起游戏的乐趣。 2、理解歌词内容，并能在教师的引导下大胆地用肢体表达歌词的内容以及简单的彷编。 3、了解棉花糖柔软易变形的特点。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力...

活动设计背景 　　1． 用学会自我保护及培养乐于助人的。 　　2． 不同的演唱形式和技巧表现歌曲忧伤和欢快的两种情绪。 活动目标 　　1.引导幼儿在理解歌词的基础上学会演唱歌曲《迷路的小花鸭》。 　　2.知道预防迷路及迷路后的解决方法，品质...

   活动目标： 　　1、学唱歌曲，能够唱清歌词，唱准旋律。 　　2、理解歌词内容，并能通过表演表达自己尊敬热爱长辈的情感。 　　3、愿意在集体面前表演。 　　4、有感情地学唱歌曲。 　　5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游...

活动设计背景 在集中培训时，潘光玲老师说孩子学音乐就是玩音乐，孩子学习音乐就应该在玩玩耍耍中、从游戏中去感受音乐，去学习音乐。由于是小班的小朋友，认知水平比较低，所以这节课我主要采用游戏的方法，既体现了学习是学习者主动构建的程，又符合孩子的...

　活动目标： 　　让幼儿学会日常的礼貌用语。 　　尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。 　　使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。　　 　　在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作...

活动目标 1、感受红、黄、绿的色彩美，并认识汉字红、黄、绿。 2、幼儿愿意参加操作活动，体验成功的快乐。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、糖果头...

活动目标： 　　1、 认识自己的小脚，了解小脚的功能。 　　2、 尝试脚丫取物，拓印小脚，体验脚丫游戏的快乐。 　　3、 初步了解爱护小脚丫的小常识。 　　4、 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 活动准备： 　　...

　【活动目标】 　　1、知道分享能交到更多的朋友。 　　2、愿意将自己的玩具与零食与小朋友一起分享。 　　3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 【活动准备】 　　PPT视频、好习惯宝...

活动设计背景 由于小班的小朋友年龄特别小，在家做什么都是依赖父母，为了增强小朋友的独立生活性，所以我设计了这堂教学活动。 活动目标 1、通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自...