标签：小朋友 第92页

 　　 活动目标： 　　1.理解歌曲内容，用自然的声音演唱歌曲。 　　2.运用肢体动作，感受并表现歌曲中休止符和间奏。 　　3.感受拉拉勾做好朋友的情境。 　　4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5.乐意参加音乐活动...

 　　 活动目标 　　1、通过音乐游戏让幼儿感受二分音符。 　　2、培养幼儿得到表演能力和创编能力。 　　3、培养幼儿爱身边的人。 　　4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 　　5、能跟着节奏打节拍。 　　 教学重点、难点 ...

 　　 活动背景 　　本节课根据幼儿的一日三餐设计，更贴近生活，通过本节课学习，让幼儿更好的了解到做饭需要的工具，以及自己的爸爸妈妈的辛苦，让幼儿懂得，自己长大了可以帮助爸爸妈妈做些自己会做的事儿。 　　 活动目标 　　1鼓励幼儿...

 　　 活动目标 　　1、幼儿学习理解儿歌，对儿歌进行仿编。 　　2、幼儿合作表演儿歌。 　　3、幼儿体会儿歌游戏的快乐。 　　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　 ...

 　　 活动目标 　　 　　1.学唱歌曲，唱准附点音符和切分音，能用欢快的声音表现做中班小朋友的自豪。 　　 　　2.尝试用“咪咪笑”“小鸟飞”“伸腿”等动作表现歌曲中小朋友做早操的快乐心情。 　　 　　3.懂得上幼儿园应不迟到，...

 　　 设计意图：    　　音乐欣赏是借助旋律以诠释意境的一种艺术方式 ，根据大班的孩子来说，他们的特点是：爱听欢快的节奏，动感的舞曲，而《啤酒桶波尔卡》就是这么一首舞曲。是一首非常欢快的曲子，而且...

 　　 活动目标 　　1、引导幼儿用拍手、踏脚等身体动作和敲击的物品敲打节拍和基本节奏进行艺术活动并大胆表现。 　　2、通过音乐活动让幼儿感受音乐带给我们的快乐。 　　3、启发幼儿运用生活中不同物品发出的声音进行打击乐演奏，感受并...

 　　 活动目标 　　1、 通过“小妞妞勾勾手” 的音乐游戏，激发幼儿愿意与他人合作的愿望，体验合作带来的快乐。 　　2、 通过肢体律动、道具使用、乐器的演奏感应儿谣“小妞妞勾勾手”的特定节奏，并初步尝试演奏。 　　3、 培养幼儿...

 　 　活动目标： 　　1.尝试用小鸟飞及小熊走的动作来区分乐曲的曲势结构，并感受AB结构的回旋曲势。 　　2.尝试听音作画。 　　3.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　...

 　 　活动目标 　　（1）通过歌曲“骑转马”音乐游戏，让幼儿体验活动带来的快乐。 　　（2）通过听钢琴伴奏、看音乐图谱，让幼儿听辨上行、下行、重复音。 　　（3）通过语词替换，培养幼儿应变能力。 　　（4）培养幼儿的音乐节奏感，...