标签：小朋友 第93页

 　 　活动目标： 　　1、初步尝试用填词法学习歌曲，并在唱唱、玩玩中进行歌曲创编，体验创编的乐趣。 　　2、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　4、培养幼儿的音乐...

 　　 活动目标： 　　1、愿意大胆表达自己的意愿，进一步体验成就感。 　　2、培养幼儿初步创编歌词及表现歌曲的能力。 　　3、教幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿创编第二段歌词。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　...

 　　 活动目标： 　　1、愿意大胆表达自己的意愿，进一步体验成就感。 　　2、培养幼儿初步创编歌词及表现歌曲的能力。 　　3、教幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿创编第二段歌词。 　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动...

 　　 活动目标：  　　1、让幼儿知道歌曲的名称，并且能较有感情地演唱歌曲。掌握 正确的发声方法及唱歌姿势。  　　2、唱准歌曲中连音、休止符。  　　3、通过1歌曲的学习，培养幼儿对祖国的热爱之情...

 　　 活动目标： 　　1、感受三拍子乐曲柔美、悠扬的旋律。 　　2、尝试用动作大胆表现乐曲中的情景。 　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 　　5、体...

 　　 设计理念： 　　 　　《幼儿园教育活动指导纲要》指出,各领域的内容应相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的发展,尤其科学领域的目标指出:“让幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感...

活动目标 1.引导幼儿欣赏并理解尔哥的基本内容。 2.激发幼儿爱妈妈，关心妈妈的情感，并能用汉语说出图片中的关键词。 活动重难点 1.让幼儿充分理解儿歌的内容并能用汉语说出关键词语。 2.通过活动激发幼儿爱妈妈，关心妈妈的情感。 活动准备 ...

设计意图： 这次”我们都是好朋友”的主题活动给予我们教育者的责任就在于让每个孩子学会怎样结交朋友，怎样融入集体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围–从朋友那里汲取快乐，为朋友带去快乐。《朋友越多...

活动目标： 1.熟悉音乐旋律，学唱歌曲。 2.能够根据图片内容记住歌曲。 3.感受音乐的节奏美，并喜欢唱歌。 活动准备：PPT，《我的小猪》音乐，一小段小猪的声音的录音 活动过程： 一．播放录音，导入主题。 1.教师：今天我们一起来学习一首...

活动目标： 1.能随乐曲的节拍做手腕转动的动作。 2.能用表情和动作表现出摘果子的愉快心情。 3.通过摘果子，体验劳动的快乐，知道帮助别人是一件快乐的事情。 活动准备： 《拍手转腕》音乐律动，果农摘果子，果实丰收图片，音乐《摘果子》。 活动...