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大班《小熊请客》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿有新意的大胆地创编游戏动作，能主动跟随动作表演，欣赏，体验曲调的重复和力度变化的有趣性，在表演中学会相互合作，快来看看幼儿园大班《小熊请客》含反思吧。 活动目标1.欣赏，体验曲调的重...

中班优质《洋娃娃和小熊跳舞》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养注意力、想象力、自控能力、敏捷的反应能力，能在游戏中感知跳跃的性，通过肢体律动，感应固定拍，快来看看幼儿园中班优质《洋娃娃和小熊跳舞》含反思吧。 　　活动目标：　　1...

中班《冬眠的小熊》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解动物冬眠的有关知识，通过活动，感受旋律的上下行，初步学唱歌曲，培养幼儿不怕冷，坚持锻炼身体的坚强意志，快来看看幼儿园中班《冬眠的小熊》含反思吧。 　　活动目标：　　1、通过活动...

中班下学期《小蜜蜂和小熊》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿参与活动，体现活动的快乐，通过，幼儿能用相应的动作表示出来，感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐，快来看看幼儿园中班下学期《小蜜蜂和小熊》吧。 　　活动目标：　　1、通过，幼儿能...

　　设计思路：在〈一样的小熊在哪里〉的活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。 　　一：活动目标 　　1、能按顺序的进行细致的观察，将衣着相同的两个小熊找出来； ...

中班《小熊没有家》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过开展活动，培养团结协作，互相谦让，不要只顾自己，多为别人着想的良好品质，学会唱《小熊没有家》这首歌，感受之美，感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐，快来看看幼儿园中班《小熊没有...

中班《熊和蜜蜂》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿根据游戏情景，借助角色的暗示，知道“蜜蜂”追捉时，小熊应躲避不动，初步熟悉乐曲旋律，通过熊行走、喝蜜、躲藏等游戏情节了解乐曲结构，乐于参与游戏，愿意在集体面前大胆表现自己，体验游戏的...

一、活动目标 (一)认知目标 通过熟悉小熊处理“救生圈扔给谁”这一问题，发展幼儿思维的发散性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力。 (二)情感目标 启发幼儿的好奇心，培养幼儿的社会交往能力，增强责...

中班《谁是小熊》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能随着速度与力度的变化，变换动作的幅度与姿态，根据歌词内容，边唱边表演，并随着协调地做动作、小跑步等动作，遵守有些规则，停止时，能迅速地就近找位子坐下，快来看看幼儿园中班《谁是小熊》...

中班《沙啦沙啦》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿与同伴一起表演故事，体验合作表演的快乐，尝试用自然物有节奏地模拟故事中的声响，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园中班《沙啦沙啦》含反思吧。 　　活动目标　　尝试用...