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中班《洋娃娃和小熊跳舞》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在和哥哥姐姐及同伴的共同中体验集体舞的乐趣，在熟悉歌曲的基础上尝试学跳圆圈舞，借图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，快来看看幼儿园中班《洋娃娃和小...

幼儿园中班语言教案：春天的色彩 活动背景 春天悄悄走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄的，可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。当越来越多的孩子来告诉我他们的发现时，我们开始了春天的主题活动，我将重点放在帮助幼儿充分感受春天的美，大胆尝试运用多种...

中班《熊和蜜蜂》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿根据游戏情景，借助角色的暗示，知道“蜜蜂”追捉时，小熊应躲避不动，感受中2种不同的形象，合拍的模仿熊走，运用神态及动作自由表现小熊喝蜜时的满足感以及躲避蜜蜂的恐惧感，乐于参与游戏，愿...

小班律动《是谁在敲门》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿熟悉同伴名字，初步学习有礼貌地交往，学习有感情地对唱歌曲，并愉快地参与游戏，对活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐，快来看看幼儿园小班律动《是谁在敲门》含反思吧。  　　...

    活动目标：　　1.大胆猜测并讲述故事情节内容，感受母爱的伟大。　　2.积极参与阅读活动，并尝试大胆表达自己对妈妈的爱。　　3.感受绘本语言的趣味，培养绘本阅读的兴趣。　　活动重难点：　　大胆猜测故事情节...

小班《我的朋友在哪里》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿用可以让同伴愉快的动作有节奏地向朋友打招呼，体验邀请和被邀请的快乐，快来看看幼儿园我的朋友在哪里吧。 目标：1．体验邀请和被邀请的快乐。2．用可以让同伴愉快的动作有节奏地向朋友...

　　活动目标： 　　1. 依据故事提供的线索大胆想像，会根据动物不同特征，合理地仿编故事情节。 　　2. 能大胆地表述，积极参与故事续编。 　　3. 体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 　　活动准备:　课件 　　活动过程： 　　1. 出示第一...

小班《我的朋友在哪里》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿体验邀请和被邀请的快乐，运用令同伴愉快、接纳的动作有节奏地向朋友打招呼，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园小班《我的朋友在哪里》含反思吧。 　　活动目标：　　1、...

　　教案一 　　活动目标： 　　1、观察理解小熊本杰明被气球带上天，最终安全回到自己家的有趣情节，感受关爱他人的快乐。 　　2、能对故事中情节的空白点展开想象，并用语言或肢体语言的方式大胆表现出来。 　　活动准备：多媒体课件PPT、背景音乐...

　　活动目标： 　　1、欣赏故事，对饮料所产生的气泡产生好奇心。 　　2、学会讲述故事中的重点语句（肚子里有气泡会飘起来的情形）。 　　3、初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来。 　　活动准备： 　　小熊玩具。 　　两只透明的玻璃杯、汽水(雪...