标签：小班健康教案 第39页

 　　 活动目标： 　　1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞。 　　2、能在游戏中感受到快乐。 　　3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 　　5、喜欢与同伴合作...

 　　 活动目标： 　　1、让幼儿学习洗手的正确方法。 　　2、知道饭前，便后、手脏时要洗手。 　　3、培养幼儿爱清洁，讲卫生的良好习惯。 　　4、了解保持个人卫生对身体康的重要性。 　　5、初步了解康的小常识。 　　 活动准备：...

 　　 活动目标： 　　1 让幼儿尝试多种方法拍球，锻炼孩子四肢协调能力。 　　2 激发幼儿对拍球的热情。 　　3 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 　　4 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 　　5 喜欢与同伴合...

 　　 活动目标： 　　1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。 　　2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“我是我的××”。 　　3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。 　　4、知道一些保持...

 　　 活动目标： 　　1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。 　　2、培养幼儿的自信心。 　　3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。 　　4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 　　...

 　　 活动目标： 　　1．教会幼儿正确的洗手步骤，初步知道讲究卫生，才能够减少传染病。 　　2．让幼儿养成饭前、便后、手脏时洗手的卫生习惯。 　　3．培养良好的卫生习惯。 　　4．知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 　　5．...

 　　 活动目标： 　　1、学习在指定的范围内四散跑，并能注意不碰撞。 　　2、提高听信号行动的能力。 　　3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　5、加强幼儿的安全意识。 ...

 　　 设计意图： 　　小班幼儿身体的基本活动能力较差，动作不够平稳、灵敏和协调，思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。针对我班幼儿在按方向跑、躲闪跑及动作灵活等方面能力较弱的现象。我着手设...

 　 　活动目标：  　　1、初步了解脚的功能,懂得保护脚的方法。 　　2、体验脚对生活的重要性。 　　3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 　　4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 　　5、了...

 　　 设计理念　　 　　小班的孩子喜欢爬爬滚滚、跑跑跳跳，以前又听到《蚂蚁搬豆》的儿歌，诙谐有趣，孩子们在游戏中感受到游戏带来的快乐。小班幼儿很喜欢模仿小动物的动作，尤其喜欢学小蚂蚁等小动物，为了满足孩子们的兴趣，我设计了此活动...