幼·资讯|如何在小班教室打造具有儿童视角的生活感空间?
本文转载自:人文幼学公众号 临近开学,如何让小班的孩子减少入园焦虑 ,尽快地适应幼儿园和班级环境呢?小班幼儿年龄较小,对家庭非常依赖,因此在创设小班环境时,教师要从幼儿的兴趣与需要出发,创设安全、温馨、舒适的生活感空间。 但在实际的教育工作...
本文转载自:人文幼学公众号 临近开学,如何让小班的孩子减少入园焦虑 ,尽快地适应幼儿园和班级环境呢?小班幼儿年龄较小,对家庭非常依赖,因此在创设小班环境时,教师要从幼儿的兴趣与需要出发,创设安全、温馨、舒适的生活感空间。 但在实际的教育工作...
收录于话题 #开学季优师教研幼教资源 临近开学,如何让小班的孩子减少入园焦虑 ,尽快地适应幼儿园和班级环境呢?小班幼儿年龄较小,对家庭非常依赖,因此在创设小班环境时,教师要从幼儿的兴趣与需要出发,创设安全、温馨、舒适的生活感空间。 但在实际...
摘要:环境是教育的一个组成部分,具有教育的内涵。幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。 关键词:幼儿园;活动室;教育功能 中图分类号:G610 文献标识码:B 文章编号:167...
小班幼儿年龄较小,对家庭非常依赖,因此在创设小班环境时,教师要从幼儿的兴趣与需要出发,创设安全、温馨、舒适的生活感空间。但在实际的教育工作中,我们发现无论是小班还是中、大班,班级区隔模式和区域环境布置均形式雷同,没有凸显幼儿的年龄特点。如何...
主编:蔡秀萍 出 版 社:北京师范大学出版社 内容推荐 《幼儿园探究式环境创设》编写思路和内容上,我们从本园文化溯源,以探究式环境创设为主线,从公共游戏区环境、班级主题环境、班级区角游戏环境三个部分来阐述环境创设的特点及创设思路。各部分的内...