小班科学教案：我闻到的气味
幼儿园小班科学教案：我闻到的气味 活动目标 1、感知几种气味，知道鼻子可以闻气味，能用简短的语句表达自己的感受。 2、通过给气味瓶找朋友活动，判断气味，学会正确闻气味的方法。 3、喜欢阅读画面，感知鼻子的有趣用途。...
共 1075 篇文章
标签：小班教案 第39页
幼儿园小班科学教案：养蝌蚪
幼儿园小班科学教案：养蝌蚪 活动目标1、通过观察了解小蝌蚪的特征。 2、乐意和教师一起表演，感知体验自由游动的小蝌蚪。 活动准备 课件：趣味练习–养蝌蚪 活动过程 1、出示趣味练习卡，幼儿观察小蝌蚪。教师：画面上有什么...
幼儿园小班科学教案：找种子
幼儿园小班科学教案：找种子 活动目标： 1、知道水果、蔬菜等都有种子。 2、对种子产生探索兴趣，发展幼儿的观察力和语言表达能力。 &nbs...
小班科学教案：甜甜的西瓜
幼儿园小班科学教案：甜甜的西瓜 活动目标1、观察、认识西瓜的外形特征。2、知道西瓜是夏季水果，并喜欢吃西瓜。 活动准备1、课件：图片-习惯2、课件：图片-西瓜切面3、西瓜（供幼儿品尝） 活动过程 1、谈话引出西瓜。（1）教师：小...
幼儿园小班科学活动：小蚂蚁力气大
幼儿园小班科学活动：小蚂蚁力气大 活动目标 1、激发幼儿对大自然的好奇心，培养探索求知的兴趣。 2、懂得合作力量大的道理，并观察蚂蚁的形态。 活动准备 课件、自制海绵豆子（数量为幼儿人数的2
小班科学教案：颜色对对碰（第三版）
幼儿园小班科学教案：颜色对对碰（第三版） 教学理论依据《幼儿园教育指导纲要》指出：科学教育的内容应从身边取材，引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。小班幼儿对红、黄、蓝三原色有了初步的认识，可是对两种颜色配色后会...
小班科学教案：认识荷花、莲、藕
幼儿园小班科学教案：认识荷花、莲、藕 活动目标1、知道荷花、藕、莲子的特征，以及它们是荷花的花、茎、种子部分。 2、了解它们与人类的关系，能关注水中生长的植物。 活动准备 ppt课件：荷花 莲藕 活动过程 一、引导幼儿观...
幼儿园小班科学教案：颜色对对碰（一）
幼儿园小班科学教案：颜色对对碰（一） 教学理论依据幼儿生活在五彩斑斓的世界里，色彩鲜亮的物品总让孩子们惊叹不已，爱不释手。心理学研究表明，3至4岁是儿童对色彩的敏感期。《幼儿园教育指导纲要》强调：“幼儿教育的内容应从身边取材，引导幼儿对身边...
小班科学教案：青青的小草
幼儿园小班科学教案：青青的小草 活动目标： 1、让幼儿感知小草的特征，培养幼儿探索自然的兴趣。 2、使幼儿学会爱护小草。 活动准备： 在散步和户外活动时，有意识地引导幼儿观察小草。 选一块安全的自然状态的草地。 活动...
小班科学教案：蚂蚁的触角
幼儿园小班科学教案：蚂蚁的触角 活动目标1、通过观察蚂蚁，了解蚂蚁触角的作用。2、培养幼儿的观察力及思维能力。 活动准备1、Ppt：蚂蚁的特征2、图片：蚂蚁4 活动过程 一、蚂蚁图片引起兴趣1.教师：小朋友，看一看图片上...
