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幼儿园小班科学活动：我家的家具 活动目标：1、知道一些简单的爱护家具的方法，懂得要爱护家具。2、初步知道一些常见家具的名称及用途。3、能较大方地向同伴介绍自己家的家具。 活动准备：1、根据班级人数创设几个娃娃家的场景。2、各种家具的图片。 ...

幼儿园小班科学教案：小鞋子   活动目标：　　 1、知道鞋子可以保护脚。　　 2、能初步根据不同的活动选择合适的鞋子。　　 3、会用语言表达自己的感受。　　 活动准备：幼儿每人准备三双鞋，如：皮鞋、拖鞋、运动鞋等　　 活动过程：　...

幼儿园小班科学教案：颜色对对碰（第二版） 教学理论依据综合活动《颜色对对碰》选自小班主题四《七彩乐园》次主题二“奇妙的颜色”。小班幼儿具有强烈的好奇心和探究欲望，她们的“学习活动”是通过多感官参与、与其他情境因素相互作用的过程，是运用直观行...

幼儿园小班科学教案：野花和野草 活动目标：　　 1、进一步熟悉各种颜色，感知野花和野草的色彩。　　 2、学习从上至下地观察感知野草和野花的特征，知道有泥土的地方都有小草。　　 3、有探索自然的兴趣，感受体验大自然中的美丽色彩。　　 活动准备...

幼儿园小班科学教案：谁在水里不见了 教学目标：　　 1、在动手操作中比较观察了解溶解现象，产生观察的兴趣。　　 2、能初步记录与交流自己实验结果，乐意把自己的发现告诉大家。　　 教学准备：　　 1、教师操作材料：糖、黄沙、赤豆若干， 一张大...

幼儿园小班科学教案：气味真正多 作者：孙学荣    来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 【设计意图】　　小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有...

幼儿园小班科学教案：泡泡从哪里来 设计思路： 前几天，我班的陆思为小朋友带来了一罐泡泡水，当他吹出五颜六色泡泡的时候，周围孩子立刻沸腾起来了：他们中有的拍泡泡，有的吹泡泡，有的追泡泡……没想到，第二天，更多的小朋友带来了泡泡水，他们和泡泡玩...

幼儿园小班科学教案：球宝宝真神奇 活动目标： 1、引导幼儿积极探索，主动思考问题。 2、引导幼儿感知球的主要特性：弹跳、能滚动、在水中会浮起来。 3、体验活动的乐趣 活动准备： 皮球若干，场地、一盆水、废报纸、布、毛巾、木块、橡皮泥等。 活...

幼儿园小班科学教案：各种各样的蛋 一、设计思路 　　为了进一步激发孩子的兴趣热点，孩子们参观了幼儿园旁边的菜场，通过与营业员的接触了解到了蛋的种类和名称；通过家园之窗及与家长的沟通，发动家长老师孩子共同收集实物图片等，扩大了对蛋的认识。可以...

幼儿园小班科学教案：热乎乎的东西   活动目标： 1、理解故事，了解各种热乎乎的事物。 2、结合生活经验，探索日常生活中各种热乎乎的事物。 3、参与猜测和讲述自己了解各种热乎乎的东西。 活动准备 1、小熊、小狗、小麻雀、老狼、小公...