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标签:小班教案 第41页

幼儿园小班科学:颜色对对碰(第4版)

幼儿园小班科学教案:颜色对对碰(第4版) 教学理论依据《幼儿园教育指导纲要》指出:“科学教育的内容应从身边取材,引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”世界是五彩斑斓的,鲜艳、美丽的颜色让孩子喜欢,颜色的变化更让...

小班科学领域:玩泡泡

幼儿园小班科学领域:玩泡泡 作者:韩秋菊    来源:博兴县湖滨镇柳桥幼儿园 【设计意图】    我根据小班幼儿的年龄特点,以及小班幼儿对水的了解,从中体验幼儿合作玩的乐趣,初步感...

小班科学:小仙女的音乐盒

幼儿园小班科学:小仙女的音乐盒 活动目标: 1、感知日常生活中不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。 2、能听辨音源的方向,提高听音能力。 3、能遵守游戏规则,愉快地参与游戏。 活动准备: 1、会发声的乐器,装有米粒、黄豆、石头的铁罐若干。 ...

幼儿园小班科学教案:声音叮叮当

幼儿园小班科学教案:声音叮叮当 一、活动目标   1、感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。 2、知道耳朵能听声音,要保扩好耳朵。   二、活动准备     1、操作材料略多于幼儿人数(会发声的乐器如小铃、铃鼓等,铁罐若干,...

小班优秀科学教案:哪些东西能运水

幼儿园小班优秀科学教案:哪些东西能运水 活动目标    1、体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性。    2、尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水。    3、能大胆用语言表述自...

小班科学教案:我有耳朵和鼻子

幼儿园小班科学教案:我有耳朵和鼻子 活动目标: 1、初步知道耳朵和鼻子的用处,了解一些简单的保护方法。   2、能用耳朵听辨不同声音,学习用鼻子闻气味的方法。   3、对听声音、闻气味活动产生兴趣。 活动准备: 1、玩具电话一只(有电话声响...

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