小班社会甜蜜蜜教案反思
活动背景： 清晨，当老师站在幼儿园大门口向每位来园的小朋友问好时，你总会发现刚刚入园不久的小班小朋友总是急忙躲到爸爸妈妈的身后，最后在爸爸妈妈的引导下，好半天轻轻地哼出一句听不清的问好声。只有少数孩子能大方地对老师回敬一句：“早上好!”或是...
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标签：小班社会教案 第29页
小班社会香蕉变戏法教案反思
设计意图： 在生活中，小年龄的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣。为此，我们常常以他们的兴趣为出发点，设计一些教学活动，巧妙地将教育目标蕴含其中，让幼儿在生活化的活动中获得有益的发展。 目标： 1．通过游戏形式引导幼儿发挥想像，并...
小班社会拓车轮花纹教案反思
活动目的：1、能关心别人，理解别人的需要。2、了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。3、初步探索轮子的形状和功能。4、喜欢了解并探索生活中存在的科学现象。活动准备：1、故事录音磁带《轮胎上花纹的秘密》。2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽车。3、大小不同...
小班社会送玩具回家教案反思
活动目标： 1、幼儿通过观察，建立玩具与标记间的对应关系。 2、通过游戏，让幼儿了解玩具应放在什么地方，玩后应收拾好放回原处。 3、教育幼儿爱护玩具。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 5、能在集体面前大胆发言...
小班社会认识梨教案反思
【活动目标】 1.运用多种感官感知三种梨的特征，发现生活中有不一样的梨。 2.对梨产生兴趣，愿意与同伴交流自己的发现。 3.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4.通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 ...
小班社会夏日冷餐会教案反思
活动目标： 1、通过谈话、讨论、品尝，初步知道哪些菜属于冷菜，并了解其营养价值和口味。 2、大胆创作，体验成功带来的乐趣。 活动准备： 1、各种冷菜若干盘 2、绘画工具 活动过程： 一、谈话导入 小朋友们，你们都吃过哪些菜啊?那你们知道这些...
小班社会认识自己的标记教案反思
设计意图： 本课堂，我们主要是通过游戏活动的形式，让孩子在生动，活泼的情境中和父母认识自己的标记，从而由感知—-熟悉—-记忆—-再现，达到“寓教于乐”的教学效果。这样，孩子学习的积极性调动起来了，自...
小班社会不乱扔垃圾教案反思
活动目标： 1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。 2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。 3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活...
小班社会我的标记教案反思
活动目标： 1. 认识常见的交通标志，借助已有的经验，对交通标志进行分类。 2. 在观察、讨论、游戏的方法中提高对交通标志的敏感性。 3. 乐意参与游戏，激发对交通标志的兴趣。 4. 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 5. 激发了幼儿的好奇心和探...
小班社会大家来抱抱教案反思
活动意图： 今年我带小班，孩子从家庭来到幼儿园，进入集体生活，要学习与同伴交往，要跟同伴一起活动，要开始他们社会生活的第一步，孩子会有些不适应的表现。如何帮助孩子尽快的熟悉环境，适应集体生活，对集体产生安全感，进而喜欢上幼儿园呢?正是我们研...
