标签：小班语言教案 第48页

活动目标： 　　1.感知太阳的温暖，了解人和动物都离不开太阳。 　　2.用圆形线和直线表现太阳及光芒并且添画蝌蚪人。 　　3.能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 　　4.感受作品的美感。 活动准备： 　　1.材料准备：彩砂纸、油画...

活动目标： 1、理解故事情节，熟悉作品中的主要对话，丰富词汇：”噘”、”甩”、”叼”、”打个滚”。 2、感受作品中主人公接纳同伴、喜欢同伴的情感...

设计背景 我班幼儿对小动物总有一种特殊的情感，无论什么都会表现出莫大的关心及爱护，所以我常利用实物、图片为幼儿多介绍动物的生活习性和外形特征，或拿一些动物的模型、玩具来介绍，并进行一系列的《可爱的小动物》的主题活动，让他们逐渐对小动物有一定...

　活动目标： 1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活，体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐。 2、乐意与同伴交流，学习一些简单的交往技巧。 3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力 4、帮助幼...

　活动目标： 1、初步理解诗歌内容并能根据诗歌内容大胆地用动作来进行表演。 2、教育幼儿要做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。 3、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 4、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。 活动过程： 1、教学...

活动目标： 1、乐意表达自己的想法，模仿学说故事中的短句。 2、在故事情境中，感受做朋友的快乐。 3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力 4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 活动准备：...

　活动目标： 1.阅读图书的内容、情节，丰富相应的词汇和句式。 2.通过讲述、讨论及观察画面，表达自己对图书的理解。 3.能大胆表达自己对故事情节及词语的理解 4.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 5.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲...

活动目标： 1．初步感受学习《弟子规》的乐趣 2．学会和人打招呼 3．熟悉本次活动的经典原文，了解汉字”人”的字源故事。 4．让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 5．培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动...

　活动目标 1、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 2、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 ［活动过程］ 一.导入活动 《小动物模仿操》的音乐让幼儿学学小动物的动作。今天我们...

设计意图： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域内容要有机联系，相互渗透，注重 综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。绘本《挤呀挤》中小动物们形象逼真，动态鲜明，一个一...