标签：小班语言教案 第50页

活动目标 　　1 激发幼儿对美好大自然的热爱之情。 　　2 在给诗配画的基础上理解古诗的内容，感受古诗的意境美、语言美，能有感情的朗诵。 　　3 能用语言表达自己对庐山瀑布景色的感受和对古诗的理解。 　　4 发展幼儿空间辨别能力和空间想象力...

活动目标： 1.知道眼睛的结构特征、作用及保护眼睛的方法。 2.尝试辨别几种小动物的特殊眼睛，感受眼睛特征的多样性。 3.积极参加活动，体验探究的乐趣。 4.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5.激发幼儿对科学...

活动目标： 　　1．根据动物的显著特征找出相应的动物。 　　2．大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 　　3．体验捉迷藏游戏的快乐。 　　4．通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 　　5．初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性...

　活动目标： 　　1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象； 　　2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。 　　3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　　4.愿意积极参加活动，感受节日的...

活动目标： 1.感知5以内的数量，能按点卡匹配相应的图片和实物。 2.乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。 3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5.有兴趣参加数学活动。 活动准备 胸...

活动目标： 1.学习观察画面，乐意想想、说说。 2.感受小蚂蚁吃大西瓜的情趣。 3.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动准备： 大图书一本，小图书幼儿人手一份 活动过程： 一、出示大西瓜和小蚂蚁画面—导入故事、引发兴趣...

活动目标： 1、学着仔细观察画面的细微处，理解画面内容，大胆猜测故事情节。 2、通过操作，进一步感知眼、耳、鼻、口、手的作用。 3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 4、理解故事内容，丰富相关词汇。 重难点： 重点：仔细观察画面，大胆猜测...

【活动目标】 　　1、学会正确使用连词“像”、“和”、“同”、“跟”等，能用完整、连贯的语句说话。 　　2、在游戏中，积极倾听别人的发言，遵守游戏规则，与同伴分享游戏的快乐。 　　3、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 　　4、帮助幼儿体验...

　　活动目标： 1．通过观察，画出自己脸部的特征及服饰。 2．认识自己，知道自己和别人的不同之处。 3．能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 4．培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1．水彩笔，白纸，每人一份。 2．每人一面小镜...

　活动目标： 　　1、知道多吃水果和蔬菜、多喝水，才能少生病。 　　2、理解故事内容，愿意关心他人。 　　3、能参加简单的情景表演。 　　4、培养幼儿的尝试精神。 　　5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动重点难点： 　　活动重点： 　　...