小班语言这是谁的家教案反思
教材分析： 该内容在语言领域里，通过阅读教材，我认为该内容选自幼儿生活，从提示上来看，主要是从语言指令方面来培养幼儿的倾听能力，进而建立语言和画面之间的联系，为阅读打下基础。为此，本着课程整合的理念，根据本班幼儿的年龄特点和兴趣，我将该活动...
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标签：小班语言教案 第52页
小班语言鼻孔的故事教案反思
活动目标： 1、引导幼儿了解鼻孔的作用。 2、学习擤鼻涕的方法，同时培养幼儿爱护鼻子的意识。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法 4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 活动准备： PPT《鼻...
小班语言脚步声教案
活动目标： 1、尝试分辨大羊、中羊和小羊以及其他动物与人群走路时不同的脚步声。 2、感受活动带来的乐趣。 3、感知故事中象声词运用的趣味性。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 活...
小班语言送大乌龟回家教案反思
活动目标： 1、听音乐信号，愿意一起帮助大乌龟回家。 2、感受小动物一起互助的良好氛围，为大乌龟获救感到高兴。 3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 ...
小班语言国王生病了教案反思
活动目标： 1.能初步理解故事内容并对画面进行一定的描述。 2.学会设计合理的运动计划表，知道运动有益于身体康。 3.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 4.感知故事中象声词运用的趣味性。 活动准备...
小班语言公开课云朵棉花糖教案反思
活动目标： 1.喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容。 2.能够大胆想像，主动发表自己的想法。 3.初步感受故事中小老鼠与朋友们一起分享的快乐与甜蜜。 4.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 5.理解故事内容，大胆...
小班语言公开课水果孩子去旅行教案反思
活动目标： 1、理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。 2、乐于尝试仿编儿歌。 3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 4、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 ...
小班语言快乐的夏天教案反思
活动目标 1. 理解故事内容,仔细观察，了解蟋蟀的快乐夏天。 2.体验夏天的快乐，能根据已有经验大胆地表达自己的感受。 3.学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 4.理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 活动准备课件pp...
小班语言公开课我是一个大苹果教案反思
活动目标： 1.通过活动培养幼儿喜欢听，念儿歌。 2.在理解儿歌的基础上，尝试改编儿歌，培养幼儿创造性思维。 3.使幼儿懂得吃东西前要洗手。 4.愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 5.学会有感情地朗诵诗歌，大...
小班语言优质课小青蛙听故事教案反思
活动设计背景现在的小朋友大多数都是独生子女，特别是小班幼儿年龄小，自我意识强烈，急于表达自己的想法，倾听别人诉说的习惯却较差，缺乏集体意识。《小青蛙听故事》选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色，讲述了一个小青蛙听故事...
